|
Область знань 0403 "Системні науки й кібернетика".
Напрямок підготовки 6.040302 "Інформатика".
Освітньо-кваліфікаційний рівень - бакалавр після 4-х років навчання; фахівець або магістр після 5-ти років навчання.
Кваліфікація – технічний фахівець в області прикладних наук і техніки.
Освітня програма:
Інформатика - комплексна наукова й інженерна дисципліна, що вивчає всі аспекти розробки, проектування, створення електронних систем збору, зберігання й переробки інформації з метою керування складними наукомісткими процесами в техніко-економічних, екологічних і соціальних системах.
Реальне розмежування "інформатики" і "комп'ютерних наук" з освітньої точки зору полягає в тому, що в "інформатиці" зроблений акцент на фундаментализацию підготовки фахівців, а в "комп'ютерних науках" на технології процесів перетворення інформації. В основу інформатики, як фундаментальної науки, покладені такі математичні дисципліни як алгебра, дискретна математика, теорія алгоритмів, логіка.
Навчальний план побудований на основі міжнародних стандартів підготовки програмістів Computer Curricula і Computer Engineering.
Спеціалізація забезпечує підготовку висококваліфікованих математиків-програмістів для рішення широкого класу завдань, спрямованих на підвищення ефективності й надійності переробки інформації різного призначення. Актуальність таких завдань пов'язана з інтенсивним зростанням інформаційних потоків, переданих по кабельних і супутникових каналах зв'язку, а також підвищенням вимог до забезпечення їхньої вірогідності й конфіденційності. Спеціалізація передбачає вивчення таких дисциплін як теорія інформації й кодування, основи криптологии, захист інформації в обчислювальних системах, автоматизоване проектування обчислювальних систем і програмного забезпечення, математичні методи графічного відображення інформації.
Професійна діяльність:
Випускник за фахом "Інформатика" підготовлений для дослідницької роботи в області теоретичної (математичної) інформатики, практичної діяльності по реалізації інформаційних проектів, програмних комплексів, системного інформаційного забезпечення, нових інформаційних технологій, а також для викладання інформатики як фундаментальної дисципліни у вищому й середньому навчальному закладах на основі сучасних досягнень теоретичної інформатики.
|