Херсонський державний унiверситет

---

    Шановні абітурієнти! В 2010-2011 н.р. Інститут природознавства проводить набір на стаціонарну, заочну та екстернатну форми навчання за напрямами підготовки: Корекційна освіта (олігофренопедагогіка та логопедія); Екологія (Екологічний аудит та екологічний менеджмент); Хімія* (Аналітичний контроль за станом навколишнього середовища та лікарських препаратів); Біологія* (Біохімія та імунологія; Ботаніка та мікологія); Географія* (Туризм та краєзнавча робота); Здоров’я людини (Фізична реабілітація).

     Ви можете ознайомитись з більш докладною інформацією про окремі спеціальності: - Біологія* (Біохімія та імунологія; Ботаніка та мікологія);  - Хімія; - Корекційна освіта; - Здоров’я людини. Фізична реабілітація.

     Довідки: 32-67-54; м. Херсон, вул. 40 років Жовтня, 27. Інформація про правила прийому розміщена в розділі "Абітурієнту" сайту ХДУ.
на початок сторінки

---

    В Інституті природознавства протягом 2010 року відбудуться:

- VІІ Міжнародна наукова конференція “Культура здоров’я як предмет освіти” (23-24 червня 2010 р.)
- Всеукраїнська науково-практична конференція “Теоретичні та методичні проблеми фізичної реабілітації” (25-26 листопада 2010 р.)

---

СТРУКТУРА ІНСТИТУТУ ПРИРОДОЗНАВСТВА

Кафедри:
· ботаніки,
· екології та географії,
· загальної та неорганічної хімії,
· здоров'я людини,
· корекційної освіти,
· органічної та біологічної хімії,
· соціально-економічної географії,
· фізіології людини і тварин.

Наукові лабораторії:
· біорізноманіття та екологічного моніторингу,
· екології та популяційної біології,
· методики загальної біології,
· психофізіології,
· екології рослин, охорони довкілля та природокористування,
· біотехнології,
· синтезу біологічно активних речовин,
· біохімії та фармакології спорту,
· оздоровчих технологій виховання,
· інтродукції рослин.

ІНФОРМАЦІЯ ПРО СПЕЦІАЛЬНОСТІ

    В 2009-2010 н.р. Інститут природознавства Херсонського державного університету проводить набір на стаціонарну, заочну та екстернатну форми навчання за напрямами підготовки:
-Корекційна освіта (олігофренопедагогіка та логопедія)
-Екологія. Екологія та охорона навколишнього середовища та збалансоване природокористування*
-Хімія*
-Здоров’я людини* (тільки денна форма навчання)
-Географія*
-Біологія*
   Фахівці з напрямку Здоров’я людини* працевлаштовуються в оздоровчих установах: центрах спортивної медицини та реабілітації, фізіотерапевтичних відділеннях, санаторно-курортних закладах, спеціалізованих інтернатах для осіб з особливими потребами, спортивних школах. Спеціалісти вивчають дисципліни медико-біологічного та соціально-психологічного спрямування, оволодівають знаннями, вміннями та навичками організації лікувальної фізичної культури, фізичної реабілітації різних нозологій, методами масажної техніки, управлінням спеціалізованими оздоровчими групами, закладами і SPA-центрами. Відповідно до інструктивних документів випускники цього напрямку можуть обіймати посади лікарів фізичної культури, методистів з фізичної реабілітації, організаторів валеологічних центрів та викладачів предмету “Основи здоров’я”.

НАУКОВА РОБОТА

    Активний науковий пошук обумовлює тісні зв’язки Інституту природознавства з академічними науковими організаціями і вищими навчальними закладами України і зарубіжжя. Налагоджено міжнародне співробітництво та академічний обмін викладачами і студентами з Познанським університетом ім. А. Міцкевича (Польща), Тракійським університетом (Туреччина), Шотландським Королівським товариством ліхеноіндикації (Великобританія), Університетом штату Бангалор (Індія), Міжнародним фондом сприяння управлінню (Нідерланди), Краківською Педагогічною Академією (Польща). В програмі “Освіта без кордонів” (Міжнародний дитячий центр Артек) щолітку беруть участь кращі студенти.
    Факультетом започатковані щорічні Професорські тижні, в рамках яких провідні вітчизняні і закордонні вчені читають авторські спецкурси, проводять семінари і наукові консультації.

 

 

Тематика наукових досліджень
1. Дослідження фіторізноманіття Півдня України
1.1. Дрейф генів у лишайника Lobaria pulmonaria в Угольсько-Широколужанському масиві Карпатського біосферного заповідника
1.2. Аридні лишайники Червоної Книги України: вивчення, збереження, перспективи
1.3. Роль «біологічної кірки» у постпірогенних стадіях демутації псамофітних ландшафтів нижньодніпровських арен
1.4. Наукове обґрунтування створення національного природного парку «Нижньодніпровський»
1.5. Розробка кадастрової документації пам’ятки природи «Озеро Грязьове»
2. Вивчення фауни та екології тварин Нижнього Придніпров’я
3. Оцінка впливу господарської діяльності на навколишнє середовище в межах Херсонської області

4. Морфогенез Чорного та Азовського морів в межах України
5. Планування і прогнозування регіонального розвитку Херсонської області
6. Дослідження фізіологічних показників функціональних систем людей з особливими потребами

7. Біологічні ефекти мономерних DSC-субодиниць поліадгезинів
8. Дослідження механізмів регуляції адаптаційних реакцій організму в фізіологічних і патологічних умовах

9. Дослідження медико-біологічних і педагогічних основ корекційної роботи з учнівською молоддю різного стану здоров’я
9.1. Оцінка психофізіологічного стану учнівської молоді в процесі навчання та відпрацювання рекомендацій по його корекції
9.2. Дослідження психофізіологічних та педагогічних основ корекційної роботи з дітьми з вадами розвитку
10. Відновлення здоров’я людей різних вікових груп шляхом фізичної реабілітації

11. Вплив біологічно активних речовин та оксидантів на морфофункціональний стан гіпоталамо-гіпофізарної системи
12. Науково-методичні засади природничої освіти
12.1. Науково-методичні засади формування в школярів теоретичних знань про живу природу
12.2. Розробка змісту самостійної роботи студентів при підготовці вчителя хімії
12.3. Проблеми вдосконалення практичних навичок і умінь сучасного вчителя географії
13. Контроль за хімічним складом стічних промислових вод, що скидаються у міську каналізаційну мережу
14. Синтез та дослідження біологічної активності деяких синтетичних і природних сполук
15. Оцінка фізіологічних і біохімічних характеристик спортсменів у процесі адаптації до фізичних навантажень

Спеціалізована вчена рада
Наказом ВАК України № 234 від 10.04.08 в Херсонському державному університеті створено спеціалізовану вчену раду К-67.05101 з правом проведення захисту кандидатських дисертацій зі спеціальності 03.00.04 - біохімія.
Головою ради призначено доктора біологічних наук, професора Завьялова Володимира Петровича, заступником голови - доктора педагогічних наук, кандидата біологічних наук, професора Шмалєй Світлану Вікторівну, вченим секретарем - кандидата біологічних наук, доцента Полещук Сабіну Вікторівну. Контактний телефон:  8(0552) 32-67-54 

Наукові конференції
Інститут природознавства традиційно проводить
Міжнародні наукові та науково-практичні конференції:
“Фальцфейнівські читання” (1999, 2001, 2003, 2005: 1 том, 2 том, 2007, 2009 рр.), наступна - у травні 2011 р.
“Культура здоров’я як предмет освіти” (1998, 2000, 2002, 2004 , 2006, 2008 рр.), наступна - у червні 2010 р.
"Ботанічні читання пам'яті Й.К.Пачоського" (1999, 2004, 2009)
Всеукраїнські науково-практичні конференції:
“Актуальні проблеми спеціальної педагогіки і психології” (2000, 2001, 2002, 2004, 2005, 2007, 2010 рр.), наступна - у березні 2012 р.
"Теорія та практика сучасного природознавства" (2003, 2005, 2007 рр.), наступна - у листопаді 2009 р.
"Регіональні проблеми України: географічний аналіз та пошук шляхів вирішення" (2005, 2007, 2009 рр.), наступна - у жовтні 2011 р.
“Актуальні екологічні проблеми Півдня України” (2006 р.)

 

на початок сторінки

Контактний телефон:  8(0552) 32-67-54 
e-mail: