Сервіс електронного листування

 

Office 365

 

ДЕТАЛЬНІШЕ

STEM — освіта майбутніх біологів і екологів як форма інтеграції ХДУ в європейський освітянський простір

Наш університет має різноманітні форми інтеграції в європейський освітянський простір. На нашому факультеті в науково-дослідній лабораторії активних форм навчання біологів і екологів (керівник проф. Сидорович М.М.) започаткована ще одна - STEM – освіта для підготовки біологів та екологів. Вказаний різновид європейських освітянських послуг в Україні успішно втілюється під час підготовки фахівців технічно-математичного напрямку. В ХДУ вперше в державі він застосований як позааудиторна форма практичної підготовки біологів та екологів.

5 травня 2018 р.

STEM – освіта майбутніх біологів і екологів як форма інтеграції ХДУ в європейський освітянський прості.

Наш університет має різноманітні форми інтеграції в європейський освітянський простір. На нашому факультеті в науково-дослідній лабораторії активних форм навчання біологів і екологів (керівник проф. Сидорович М.М.) започаткована ще одна - STEM – освіта для підготовки біологів та екологів. Вказаний різновид європейських освітянських послуг в Україні успішно втілюється під час підготовки фахівців технічно-математичного напрямку. В ХДУ вперше в державі він застосований як позааудиторна форма практичної підготовки біологів та екологів. Особливістю STEM – освіти є не просте залучення студентів до участі в наукових дослідженнях. Провідним є його результат: створення оригінального наукового або науково-технічного продукту, який можна безпосередньо використати у відповідній галузі життя людини. У межах студентської групи STEM – освіти «Цитоеколог» ФБГЕ вказані принципи реалізуються повністю. Впродовж виконання довготривалих експериментальних досліджень у студентів не тільки формується спектр загальних і предметних компетенцій. Кожний з них створює оригінальний науковий доробок, що має практичну спрямованість. Наведемо приклади таких методик, що не вимагають складного обладнання:

· визначення якості питної води різного походження засобами фітотестів «проростки однодольних» і «культура ряски малої»;

· визначення якості бутильованої води засобами фітотестування однодольних на плаваючих дисках;

· фітотестування щодо характеристики особливостей рістрегулюючих і протекторних властивостей синтетичних регуляторів росту;

· доведення екологічної безпеки синтетичних хімічних речовин за показниками різних рівнів організації фітотестів;

· визначення однорідності ростових якостей насіння цибулі за біометричними показниками проростків (оформлений патент):

· проведення мастер-класу для школярів з фітотестування якості питної води міста (застосується в навчальному процесі шкіл м. Херсона).

Отже, дві останні методики вже мають практичне застосування.

Творчих успіхів вам, юні науковці групи STEM – освіти !!!

Опублікувати на Twitter Опублікувати на  Facebook Опублікувати на Livejournal Опублікувати на Google Bookmarks Опублікувати на Blogger Опублікувати на LinkedIn

Можливості: Версія для друкуВерсія для друку Відправити другуВідправити другу