Проректор ХДУ презентував цифрові платформи херсонським освітянам

Проректор ХДУ презентував цифрові платформи херсонським освітянам

На засіданні Регіональної ради професійної (професійно-технічної) освіти при Херсонській ОДА виступив проректор з цифровізації, інноваційної, інвестиційної діяльності та науково-педагогічної роботи Олександр Лемещук. У ході зібрання проректор розкрив тему "Про застосування цифрових платформ для підтримки дистанційної форми навчання на прикладі Херсонського державного університету".

Олександр Лемещук поділився досвідом ХДУ у впровадженні цифрових рішень, які забезпечують безперервний освітній процес. А також розповів про університетські платформи, інструменти та підходи, що сприяють якісному дистанційному навчанню.

Система дистанційного навчання «KSU-online» призначена для:
     • підтримки навчального процесу студентів денної, заочної та екстернатної форм навчання;
     • організації дистанційної освіти.
     • обміну інформацією як між викладачем і студентом, так і між самими студентами.

Одна із сильних сторін системи – широкі можливості для комунікації та взаємодії учасників навчального процесу. «KSU-online» підтримує обмін файлами будь-яких форматів. Сервіс розсилки дозволяє оперативно інформувати всіх учасників курсу або окремі групи про поточні події.

Важливою особливістю системи є те, що система створює і зберігає портфоліо кожного учня: всі здані ним роботи, всі повідомлення у форумі, всі оцінки і коментарі викладача до робіт.

Електронний сервіс «KSU24» – це ефективний інструмент для забезпечення бізнес-процесів університету, що, в першу чергу, пов’язані з навчанням.

Нагадаємо, що ідея створення належить ректору ХДУ Олександру Співаковському, який зазначає, що це ще один крок до розробки нової інформаційної стратегії нашого освітнього закладу.

 Введення KSU24 спрямовано на: 

  • Забезпечення якості – функціонування системи внутрішнього забезпечення якості вищої освіти в університеті
  • Контроль обов’язків – забезпечення контролю за виконанням своїх обов’язків усіма сторонами освітнього процесу
  • Зворотній зв’язок – формування зворотного зв’язку між студентами, викладачами і адміністрацією університету
  • Досягнення – відображення особистих та професійних досягнень кожного студента
  • Прозорість – забезпечення відкритості та прозорості освітнього процесу

Пресцентр ХДУ