Результати участі викладачів кафедри ІПІЕК в конференції проєкту MASTIS програми ERASMUS у…

   Представники кафедри інформатики, програмної інженерії та економічної кібернетики Херсонського державного університету доценти Віталій Кобець та Геннадій Кравцов взяли участь у воркшопі країн партнерів за проєктом MASTIS «Створення сучасної магістерської програми в галузі інформаційних систем» (програма ERASMUS) в Університеті LUISS Business School (Рим, Італія).
   Метою воркшопу стало визначення вимог роботодавців до магістрів з інформаційних систем на міжнародному і національних ринках праці. Магістерська програма сприятиме формуванню електронного уряду, впровадженню інформаційних систем для страхових компаній, банків, малого і середнього бізнесу в Україні.
   Розробка міжнародної магістерської програми з інформаційних систем потребує дотримання стандартів eCF (електронної рамки компетенцій) та EQF (електронних кваліфікаційних рамок), які узгоджують вимоги ринку праці з навчальними планами. Загальні і специфічні компетенції для цих стандартів були описані провідним фахівцем Італійської Асоціації Інформатики та Автоматичних Розрахунків. Розроблений навчальний план з інформаційних систем має заповнити розрив між компетенціями, яких потребують роботодавці, і кваліфікаціями, яких набувають магістри з інформаційних систем.
   Учасники з 8 університетів ЄС, 6 провідних українських університетів і 2 македонських університетів визначили робочу групу для формування анкети для роботодавців, в якій би враховувалися загальні вимоги і національна специфіка ринків праці.
   Доповідь представників ХДУ Віталія Кобця і Геннадія Кравцова складалася із двох частин – спочатку був зроблений огляд ринку праці для ІТ-спеціалістів в Україні, у т.ч. – в Херсоні, який демонструє щорічне зростання на 9%, складає 3% ВВП, налічує понад 100 ІТ компаній і 90000 ІТ-спеціалістів. Роботодавцями Херсону були оцінені найбільш запитувані компетенції ІТ спеціалістів: як загальні, так и спеціальні. З урахуванням цих компетенцій, доцентами кафедри були розроблені навички і перелік дисциплін на прикладі магістерських програм кафедри ІПІЕК. У другій частині виступу було запропоновано введення нової дистанційної системи навчання на базі існуючих платформ дистанційного навчання в Україні і світі, яка б сприяла індивідуальній траєкторії навчання студентів, підвищенню якості дисциплін і мотивації студентів через диференціацію навчального контенту. Презентація отримала схвальні відгуки і пропозиції щодо подальшої імплементації в завданнях проєкту MASTIS.
 Представник з Університету Münster (Німеччина) продемонстрував наявні навчальні плани з інформаційних систем, які впроваджені в провідних університетах світу з урахуванням принципів різноманітності та автономії.
 Поточні тренди в он-лайн освіті та цифрові інструменти для відкритого, спільного й адаптивного навчання представили італійські викладачі. Серед основних он-лайн у викладанні інструментів були визначені Blackboard, MOOC’s, MOODLE, LUISS Learning Lab, itunes.
 За результатами воркшопу був підготовлений перелік завдань, закріплений за кожним університетом-учасником проєкту MASTIS.