Оновлено: 07.12.2021

Павлова Олена Сергіївна

Науковий керівник: доктор педагогічних наук, професор Федяєва Валентина Леонідівна

Коло наукових інтересів: педагогіка, психологія, історія, філософія, музична освіта.

Покликання на профілі:

Науково-практичні публікації:

1. Павлова О.С. Принцип партнерства у педагогічній системі В. Сухомлинського. Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В.О. Сухомлинського. 2018. № 3 (62), Т.1. С. 114-118;

 2. Павлова О.С. Партнерський підхід у науковій спадщині О.А. Захаренка. Педагогічний альманах: збірник наукових праць. 2019. Випуск 43. С. 253-258;

 3. Павлова О.С. Аспекти партнерського підходу в педагогічній системі В.О. Сухомлинського. Науково-методичний журнал «Нова педагогічна думка». 2019.  № 4 (100). С. 161-163.

Тези доповідей

1. Павлова О.С. Зв'язок школи з життям на засадах принципу партнерства. Педагогіка у вимірі соціокультурних досліджень: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, м. Херсон, 10-11 квітня 2019. Херсон: Айлант, 2019. С. 111-113.

 2. Павлова О.С. Принцип партнерства як історико-педагогічна проблема. Освіта і наука у мінливому світі: проблеми та перспективи розвитку. Частина ІІ: матеріали Міжнародної наукової конференції, м. Дніпро, 29-30 березня 2019. Дніпро: СПД «Охотнік», 2019. С. 262-263

 3. Павлова О.С. Матеріали музейних експозицій та виставок як форми презентацій з історії розвитку освітиФорми репрезентації джерел з історії освіти (до 20-річчя Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В.О. Сухомлинського): матеріали Всеукр. наук.-практ. семінар, м. Київ, 15 трав. 2019. ДНПБ України ім. В.О. Сухомлинського, Київ: ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського, 2019. С. 63-64

 4. Павлова О.С. Роль партнерського підходу у здійснені духовного виховання учнів. Теорія та практика сучасної науки та освіти, Частина І: матеріали Міжнародної наукової конференції,  м. Дніпро, 29-30 листопада 2019. Дніпро: СПД «Охотнік», 2019.  С. 226-227

 5. Павлова О.С. Духовний світогляд вчителя як домінанта у партнерському підході. Неперервна освіта для сталого розвитку: філософсько-теоретичні контексти та педагогічна практика: матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції,  м. Дніпро, 12 грудня 2019.   КЗВО «ДАНО» ДОР». Дніпро: СПД «Охотнік», 2020. С. 154-155

 6. Павлова О.С.  Партнерський підхід в освітньому просторі. Гуманітарний корпус. Випуск 31.: матеріали Міжнародної науково-практичної конференції «Наукові пошуки: актуальні дослідження, теорія і практика, м. Київ, 30 січня 2020.  Вінниця: ТОВ «ТВОРИ», 2020. С. 101-102

 7. Павлова О.С. Педагогічна взаємодія як компонент партнерського підходу. World science: problems, prospects and innovations: Abstracts of I International Scientific and Practical Conference October 1-3, 2020. Perfect Publishing, Toronto, Canada. 2020. С. 472-475

 8. Павлова О.С. Партнерський підхід у науковій спадщині Євгена Петухова. Гуманітарний корпус. Випуск 36.: матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції «Наукові пошуки: актуальні дослідження, теорія і практика», м. Київ,

4 грудня 2020. Вінниця: ТОВ «ТВОРИ», 2020. С. 94-95

9. Павлова О.С. Формування особистості педагога на засадах партнерського підходу. Актуальні питання сучасної педагогіки: творчість, майстерність, професіоналізм: матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції. м. Кременчук, 19 березня 2021. Кременчук: Методичний кабінет, 2021. С. 268-270

 10. Павлова О.С. Термінологічне визначення поняття «партнерство» у науковому предметному полі педагогіки. Понятійно-термінологічний апарат історико-педагогічних досліджень: історія і сучасні підходи: матеріали VІ Всеукраїнської науково-методологічного семінару з історії освіти, м. Київ,19 травня 2021. Київ, Вінниця: Нілан-ЛТД, 2021. С. 58-59;

 11. Павлова О.С. Партнерський підхід за працею В.Ф. Шаталова «Вчити всіх, вчити кожного» (1988). Гуманітарний корпус. Випуск 39.: матеріали VІІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Наукові пошуки: актуальні дослідження, теорія і практика», м. Київ, 14 травня 2021. Вінниця: ТОВ «ТВОРИ», 2021. С.124-125 

Науково-практичні конференції:

Міжнародні:

1. Міжнародна наукова конференція «Освіта і наука у мінливому світі: проблеми та перспективи розвитку» (29-30 березня 2019 р., м. Дніпро);

 2. Міжнародна наукова конференція «Теорія та практика сучасної науки та освіти» (29-30 листопада 2019 р., м. Дніпро);

 3. Міжнародна науково-практична конференція «Наукові пошуки: актуальні дослідження, теорія і практика (30 січня 2020 р., м. Київ);

 4. The 1st International scientific and practical conference «World science: problems, prospects and innovations» (October 1-3, 2020., Toronto, Canada);

 5. V Міжнародна науково-практична конференція «Наукові пошуки: актуальні дослідження, теорія та практика» (4 грудня 2020 р., м. Київ);

 6. ІІ Міжнародна науково-практична конференція «Актуальні питання сучасної педагогіки: творчість, майстерність, професіоналізм (19 березня 2021 р., м. Кременчук);

 7. VІІІ Міжнародна науково-практична конференція «Наукові пошуки: актуальні дослідження, теорія і практика» (14 травня 2021 р., м. Київ). 

Всеукраїнські:

1. Всеукраїнська науково-практична конференція «Василь Сухомлинський – від пізнання дитини до створення освітньо-виховної системи» (22-24 листопада 2018 р., м. Миколаїв);

2. Всукраїнська науково-практична конференція «Педагогіка у вимірі соціокультурних досліджень» (10-11 квітня 2019 р., м. Херсон);

 3. V Всеукраїнська науково-практична конференція «Теоретико-методологічні основи розвитку освіти та управлінської діяльності» з нагоди 75-річного ювілею КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти» (12-13 вересня 2019 р., м.Херсон);

 4. ІІ Всеукраїнська науково-практична конференція «Неперервна освіта для сталого розвитку: філософсько-теоретичні контексти та педагогічна практика» (12 грудня 2019 р., м. Дніпро).

Регіональні:

1. Регіональна науково-практична Інтернет-конференція «Сім’я: батьки-дитина в умовах змішаного навчання» (24 квітня 2021 р., м. Херсон).

 Неформальна освіта:

  • Online-курс. Цифрові навички для вчителів (13.04.2020), виданий  Міністерством цифрової трансформації України «Дія»;
  • Online-курс. Онлайн сервіси для вчителів (23.05.2020), виданий   Міністерством цифрової трансформації України «Дія»;
  • Вебінар. Критерії та процедура відбору видань до Web of Science Core Collection (03.06.2020), виданий Web of Science Group a Clarivate Analytics  company;
  • Online-курс. Академічна доброчесність (07.06.2020), виданий ТОВ «ЕДЮКЕЙШНАЛ ЕРА».