| Повна назва проєкту (скорочена назва проєкту) |
Програмно-методичний комплекс «ТерМ VII» підтримки практичної навчальної математичної діяльності («ТерМ VII»)
|
| Номер та дата договору |
№ 6/2002 від 15 квітня 2002 року |
| Реєстрація в Укр ІНТЕІ |
|
| Сертифікат відповідностіІ |
UA1.092.84377-04. |
| Гриф міністерства |
протокол від 20.04.2004 р. |
| Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір |
№ 12440 |
| УДК |
72.20.22.500 |
| Замовник |
Міністерство освіти і науки України |
| Фінансування |
200 тис. грн. |
| Мета роботи |
Метою роботи проєкту є створення програмно-методичного комплексу «ТерМ VII», основне призначення якого є комп’ютерна підтримка практичних знань на уроках алгебри в 7-9 класах загальноосвітньої школи та під час самостійної роботи – тобто активної математичної діяльності користувача. Програмно-методичний комплекс також призначений для використання вчителем на уроці при поясненні методів розв'язання алгебраїчних задач, для проведення самостійних і контрольних робіт. Окремий режим призначений і для тестування учнів. |
| Результати роботи |
Результатом роботи є програмно-методичний комплекс «ТерМ VII», який складається з таких додатків: підручник, задачник, довідник, робочий зошит, калькулятор, система побудови графіків, система розв’язання задач та спеціалізоване середовище підтримки практичної діяльності у складі модуля перевірки кроку розв’язання задачі, модуля автоматизації кроку розв’язання задачі, модуля перевірки правильності розв’язання задачі. Даний педагогічний програмний засіб дозволить підвищити якість вивчення математики учнями 7-9 класів загальноосвітньої школи, зменшити час вчителю для перевірки правильності виконання поточних та контрольних завдань, зменшити учню час розв’язання математичних задач. |
| Анотація (до 500 друкованих символів) |
В результаті виконання проєкту було створено програмно-методичний комплекс «ТерМ VII», який сприяє активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів, формуванні загальних і специфічних розумових дій і прийомів розумової діяльності, а також впровадження сучасних педагогічних інформаційних технологій в навчальний процес. |
| Автори |
Співаковський О.В., Львов М.С., Кравцов Г.М., Кот С.М., Крекнін В.А., Песчаненко В.С., Грабовський А.Ю., Хоруженко А.О., Таточенко В.І., Нагірняк Д.І., Бейко Ю.В., Летичевський О.А., Чугаєнко О.В., Львова Н.М., Львова М.М. |