Зв'язки із ЗДО

Updated: 12/7/2019

Триває науково-методичний супровід факультету дошкільної та початкової освіти  я/с № 33 ім.Ф.Фребеля Херсонської міської ради.

Співпраця  учасників освітнього процесу носить інтеграційний характер та здійснюється в історичному аспекті. Робота проводиться відповідно актуальним проблемам сьогодення та основним ідеям фребельпедагогіки.

У 2016-2017 навчальному році визначено пріоритетними такі змістовні напрями діяльності: національно-патріотичне виховання, економічне виховання, музичне виховання, формування навичок спілкування і ефектної взаємодії з іншими людьми.

Протягом вересня - жовтня реалізується проект «Виховуємо патріотизм як почуття і цінність». Відбулась зустріч  педагогів дошкільного закладу із викладачами університету, присвячена обговоренню теми  «Патріотизм починається з колиски». Студентами напряму підготовки «Дошкільна освіта» презентовано варіанти оформлення куточків національного виховання. У садочку організовано виставку дитячих малюнків «Моя Україна».

 19 жовтня проведено дитяче свято «Козацькі розваги».


ДОШКІЛЬНА МЕДІАОСВІТА ХЕРСОНЩИНИ:

ПІДВЕДЕНО ПІДСУМКИ ЕКСПЕРИМЕНТУ

21 грудня 2015 року у Херсонському ясла-садку № 9 комбінованого типу для дітей з вадами мови Херсонської міської ради було проведено підсумкову конференцію з дослідно-експериментальної роботи на тему «Створення моделі дошкільної медіа-освіти», яку здійснювали освітяни на базі ДНЗ №№2,4,5,9,11,20,76 м.Херсона протягом 2014-2015 років.

Науковий супровід забезпечувала кандидат педагогічних наук, завідувач кафедри дошкільної освіти доцент О.Б.Полєвікова, яка  ще 2013 року взяла участь у методологічному семінарі Інституту соціальної та політичної психології Національної академії педагогічних наук України з теми «Медіа-освіта в Україні: наукова рефлексія викликів, практик, перспектив», обґрунтувала  специфіку впровадження сучасної системи медіа-освіти дошкільників на Херсонщині, розкрила сутність концепції, особливості програми та супровідних заходів, розроблених професором Крутій К.Л. щодо забезпечення дошкільної медіа-освіти в нашому регіоні.

Головні чинники даної Концепції дошкільної медіа-освіти: сприяння формуванню медіа-імунітету підростаючої особистості, який робить її здатною протистояти агресивному медіа-середовищу, формування та розвиток навичок критичного мислення як механізму медіа-грамотності, розвиток здатності до медіа-творчості для самовираження особистості та реалізації її життєвих завдань, різних аспектів медіа-культури.

Конференція була наповнена нестандартними презентаціями-звітами працівників дошкільної галузі Херсонщини – учасників експерименту й засвідчила, що завдання дослідження – підготовка педагогів до роботи в експериментальних умовах; за­стосування медіа-технологій; проведення теоретичних семінарів і семінарів-практикумів для педагогів ДНЗ; підвищення кваліфікації педагогів шляхом залучення всіх форм методичної роботи – реалізовано повністю.

Зв'язки із ЗДО