|
Назва практики, група, керівник практики
|
День практики/дата
|
Перелік звадань для самостійного виконання, методичні, довідкові матеріали
|
Вид, форма, терміни звітності
|
|
Навчально-польова практика з фізіології та екології рослин, 311з, 312з, доцент Загороднюк Н.В.
|
День 1-ий
|
Завдання 1. Показники життєдіяльності рослин: фотосинтез
Переглянути демонстраційну презентацію «Якісні показники фотосинтезу: «крохмальна проба»Крохмальна проба_демонстрація досліду та завдання для виконання.pptx (438.4 Kb)
Заповнити електронний варіант щоденнику польових та лабораторних спостережень (завдання 1), замалювавши результати виконаних дослідів відповідно до інструкції (або включивши "скрини" з презентації). На основі представлених результатів виконаного досліду зробити висновок, які базові зовнішні умови довкілля необхідні для проходження фотосинтезу у вищих рослинах. Занотувати висновок у щоденнику спостережень.Робочий журнал проходження практики ЗАВДАННЯ 1 окремо.docx (36.6 Kb)
|
Опрацювати матеріал. Заповнити електронну копію робочого журналу проходження практики.
Файл заповненого робочого журналу пересилається на Viber викладача (+380990056095) або на одну з e-mail:
до 31.05.2020 включно
|
| |
День 1-ий |
Завдання 2. Антоціани рослин та їх значення.
На основі обробки літературних джерел та представлених додаткових матеріалів скласти коротку характеристику антоціанів як різновиду непластидних пігментів рослин. Включити її в щоденник польових та лабораторних спостережень (завдання 2 окремо Щоденник дослідів і спостережень Завдання 2.doc (103.5 Kb)). Антоціани_загальна характеристика.docx (66.8 Kb)
2. Оглянути представників кімнатних квітів (горшечні культури) у власному житлі, рослини власної садиби, прилеглої ділянки (культивовані садові та городні рослини, декоративні квіти). Виявити серед них такі, органи яких містять антоціани (фіолетові та синьо-фіолетові пігменти, надають органам рослин пурпурового, малиново-червоного та синього забарвлення).
3. Зафотографувати виявлені рослини (не меньше пʼяти різних видів рослин).
4. Включити фотграфії виявлених рослин (полегшений варіант) в зошит польових спостережень.
5. На основі власних спостережень зробити висновок про локалізацію антоціанів в органах рослин та їх біологічне значення. Висновок вписати у зошит лабораторних спостережень
|
Опрацювати матеріал. Заповнити електронну копію робочого журналу проходження практики.
Файл заповненого робочого журналу пересилається на Viber викладача (+380990056095) або на одну з e-mail:
до 31.05.2020 включно
|
| |
День 1-ий |
Завдання 3. Показники життєдіяльності рослин: водний режим
Щоденник дослідів і спостережень Завдання 3.docx (14.6 Kb)
Екогрупи рослин за відношенням до води.pdf (962.2 Kb)
На основі обробки літературних джерел та представлених додаткових матеріалів скласти схему розподілу рослин за основними екотипами по відношенню до вологи (завдання 30
Провести екскурсійний вихід по території власної садиби, поблизу місць Вашого проживання. Ідентифікувати рослини, які там ростуть (за неможливості проведення екскурсії досліджуються кімнатні горшечні рослини).
Серед рослин, які мешкають на дослідженій території, знайдіть представників чотирьох базових гігроморф – гідрофіти, гігрофіти, мезофіти, ксерофіти. Зробити фото виявлених рослин (мінімум по одному представнику кожної екологічної групи по відношенню до води).
Заповнити електронний варіант щоденнику польових та лабораторних спостережень (завдання 3), записавши до таблиці види, що представляють базові екологічні групи по відношенню до вологи. У відповідній колонці таблиці вкажіть на 2-3 основні морфологічні показники (елементи зовнішнього вигляду), які підтверджують Ваше визначення гігроморфи саме для цього виду (розміри рослин та її органів, особливос листків, форма листків, особливості покривних тканин стебла і листків). Супроводити виконання навдання включенням фотографій виявлених видів.
|
Файл заповненого робочого журналу пересилається на Viber викладача (+380990056095) або на одну з e-mail:
до 31.05.2020 включно
|
|
Навчально-польова практика з фізіології та екології рослин, 311з, 312з, доцент Загороднюк Н.В.
|
День 2-ий
|
Завдання 4. Визначення періодичності росту пагонів дерев і кущів
Щоденник дослідів і спостережень Завдання 4.docx (16.6 Kb)
Переглянути демонстраційну презентацію ФР_Ріст_кореня і стебла_Ч2_Періодичність росту пагона.pptx (485.3 Kb)
Провести екскурсійний вихід по території власної садиби, поблизу місць Вашого проживання. Дотримуючись інструкції, наведеної в презентації та опису завдання, наведеного в щоденнику польових спостережень (завдання 4), виміряти довжину міжвузлів окремих річних пагонів чотирьох видів деревних рослин (дерева, кущі – дикі та культурні). Результати вимірювань записати до таблиці. За даними таблиці побудувати криву росту міжвузлів та росту пагону, характерну для різних рослин. На осі абсциз (вісь Х) відкладають номер міжвузля, (№1, №2, №3 тощо) , на осі ординат (вісь Y) – довжина міжвузлля. При цьому кожен наступний приріст відміряємо від початку попереднього.
Зробити висновок про те, як коливалась інтенсивність росту дослідженого річного пагона протягом року.
|
Файл заповненого робочого журналу пересилається на Viber викладача (+380990056095) або на одну з e-mail:
до 31.05.2020 включно
|
|
|
|
Завдання 5. Рухи рослин: нутації
Щоденник дослідів і спостережень Завдання 5.docx (14.5 Kb)
Нутації як різновид рухів рослин.docx (14.6 Kb)
На основі обробки літературних джерел та представлених додаткових матеріалів охарактеризувати різні типи та різновиди рухів, до яких здатні рослини, та оформити це у вигляді схеми. пігментів рослин. Включити її в щоденник польових та лабораторних спостережень (завдання 5).
Провести екскурсійний вихід по території власної садиби, поблизу місць Вашого проживання. Виявити серед дикорослих та культурних рослин обʼєкти з виткими або лазаючими стеблами (ліани і ліаноїди).
Заповнити електронний варіант щоденнику польових та лабораторних спостережень (завдання 5), записавши назви видів ліан та ліаноїдів, для стебел яких характерні нутації. Включити в зошит фотографії виявлених рослин.
|
Файл заповненого робочого журналу пересилається на Viber викладача (+380990056095) або на одну з e-mail:
до 31.05.2020 включно
|
|
|
|
Завдання 6. Стійкість рослин: визначення відносної жаростійкості.
Щоденник дослідів і спостережень Завдання 6.docx (15.9 Kb)
Переглянути демонстраційну презентацію ФР_Лабор_робота21_Фізіологія жаростійкості.pptx (550.2 Kb)
На основі інструкцій наведених в презентації та щоденнику спостережень (завдання 6) визначити відносну жаростійкість деревних рослин, над якими проводити дослід. Заповнити звітну таблицю. Оформити висновок.
|
Файл заповненого робочого журналу пересилається на Viber викладача (+380990056095) або на одну з e-mail:
до 31.05.2020 включно
|