«Педагогічна спадщина Софії Русової» (170 років від дня народження Софії Федорівни Русової)
18 лютого минає 170 років від дня народження Софії Федорівни Русової – українського педагога, прозаїка, літературознавця і громадського діяча.
З цієї нагоди Наукова бібліотека ХДУ пропонує переглянути виставку «Педагогічна спадщина Софії Русової».
На ній представлено літературу з історії життя і діяльності видатного педагога, написану авторами різних епох, що дасть змогу розширити свої знання про Софію Федорівну Русову.
У сузір’ї постатей, які визначають історію розвитку української суспільно-громадської думки, просвітницького руху кінця ХІХ і до 40-х років ХХ ст., вагоме місце посідає Софія Русова, котра присвятила своє життя створенню національної системи виховання й освіти. Проте для кількох поколінь творча спадщина видатного педагога і громадської діячки була недоступною. Ця знана жінка згадувалась у літературі лише як українська буржуазна націоналістка та емігрантка.
Софія Федорівна Русова (уроджена Ліндфорс) народилася 18 лютого 1856 року в селі Олешня на Чернігівщині у французько-шведській родині.
У 10-річному віці Софія з родиною переїхала до Києва. Навчалася у Фундуклеївській гімназії, яка вважалася на той час чи не найкращою. Захопилася педагогічною роботою. Бувала у Фребелівській школі. Збирала педагогічну спадщину Фребеля за кордоном. Гаслом своєї діяльності взяла його заклик «Прийдіть, будемо жити заради наших дітей». У цей час з’являються і поширюються дитячі садки в Україні. У суспільстві зростає інтерес до цієї справи. Разом з сестрою Марією Софія відкриває у вересні 1871 р. один з перших приватних дитячих садків у м. Києві на вулиці Старокиївській.
Софія входить до кола української інтелігенції. Підтримує дружні стосунки з родинами Лисенків, Старицьких. У близькому колі української інтелігенції вона зустрічає педагога, етнографа, активного учасника Київської громади Олександра Русова і бере з ним шлюб у 1874 році.
Просвітниця зробила вагомий внесок у розробку концепцій національної системи освіти, національної школи й національного дошкільного виховання. Педагогічна спадщина С. Ф. Русової ґрунтується на ідеях національного виховання, широкого використання світового закордонного досвіду з педагогіки та психології з урахуванням особливостей розвитку освіти в Україні, на принципах гуманізму, демократизму.
С. Ф. Русова є авторкою монографій «Дошкільне виховання» (1918), «Теорія і практика дошкільного виховання» (1924), «Теорія педагогіки на основі психології» (1924), «Дидактика» (1925) та ін.; підручників «Початковий підручник французької мови задля самонавчання перших класів гімназій з французько-українським словником» (1918), «Початкова географія» (1918) та ін.; методичних посібників «Методика початкової географії» (1918), «Нові методи дошкільного виховання» (1927) та ін., численних наукових статей.
Різним аспектам проблеми створення національної системи освіти й виховання в Україні С. Ф. Русова присвятила такі статті: «Загальноземський з’їзд у справах народної освіти» (1910), «Дитячий сад на національному ґрунті» (1910), «Просвітній рух на Вкраїні в 60-х роках» (1911), «Нова школа» (1914), «Націоналізація дошкільного виховання» (1912), «До сучасного становища народного вчителя» (1912), «Ідейні підвалини школи» (1913), «Націоналізація школи» (1917) та ін.
Померла Софія Федорівна Русова 5 лютого 1940 року в Празі, де й похована на Ольшанському цвинтарі.
У радянській Україні ім’я Софії Русової було забуте. Лише в роки проголошення в Україні власної державності виринуло із забуття ім’я палкої прихильниці національного виховання і до нас повертається творча спадщина Софії Русової. 2005 року Міністерство освіти і науки України запровадило нагрудний знак «Софія Русова».
Пропонуємо ознайомитися з літературою на тему з фонду нашої бібліотеки:
 |
Антонець, Н. Б. Русова Софія Федорівна (1856-1940) : педагог, громадська діячка, просвітителька / Н. Б. Антонець // Українська педагогіка в персоналіях : навчальний посібник для ВНЗ : у 2 кн. Кн. 2. ХХ століття. – Київ : Либідь, 2005. – С. 136-145. У другій книзі навчального посібника подано творчі біографії українських педагогів, які жили і працювали у ХХ ст. Серед них є видатний педагог, громадська діячка, просвітниця Софія Федорівна Русова. Викладено матеріал про життєвий шлях жінки, про її освітянську діяльність та педагогічні ідеї, та про активну самовіддану працю у будівництві національної системи освіти в Україні. |
|
Гонюкова, Л. Педагог і громадська діячка Софія Русова / Л. Гонюкова, Т. Конончук // Українки в історії / за заг. ред. В. Борисенко. – Київ, 2004. – С. 72-77. У книзі на великому архівному матеріалі, маловідомих літературних джерелах подаються портрети жінок України від часів Київської Русі до наших днів. Також у виданні вміщено розповідь про славетну українку, педагога та громадську діячку Софію Русову, її життєвий шлях, педагогічну творчість та освітню діяльність. Висвітлюється концепція української національної системи та національного виховання, яка займає центральне місце в педагогічній спадщині вченої. |
 |
.jpg?id=076c21e6-eb2e-4414-88b8-9d2b60ef748a&width=136&height=200) |
Любар, О. О. С. Ф. Русова про національну систему освіти та виховання / О. О. Любар, М. Г. Стельмахович, Д. Т. Федоренко // Історія української школи і педагогіки : навч. посібник / за ред. О. О. Любара. – Київ, 2003. – С. 317-323. У навчальному посібнику на системній основі подається аналіз становлення і розвитку автентичної педагогічної думки, українського шкільництва, національної освіти, народних традицій родинно-шкільного і громадянського виховання дітей та молоді на теренах України з найдавніших часів до сучасності.Автори висвітлюють біографію, освітньо-педагогічну, наукову та громадську діяльність С. Ф. Русової. Представлено її концепцію національної освіти та виховання. Акцентовано особливу увагу на дошкільному національному вихованні дітей. |
|
Русова С. Вибрані педагогічні твори : у 2-х кн. / Софія Русова ; за ред. Є. І. Коваленко. – Київ : Либідь, 1997. – Кн. 1. – 272 с. До першої книги С. Русової ввійшла лише частина праць, що найповніше характеризує її погляди на сутність виховання та навчання, дає читачам уявлення про педагогічну діяльність видатної української просвітительки, творча спадщина якої по праву ввійшла до скарбниці вітчизняної педагогіки. Статті Софії Русової відібрані й відновлені за журнальними публікаціями 1907–1912 рр. та архівами еміграційного періоду, монографічні праці – здебільшого за архівними джерелами. Посилання на сторінках книги належать авторці. Біографія С. Ф. Русової ґрунтується на фактах, віднайдених в архівних матеріалах, а також її автобіографічній праці «Мої спомини». До видання ввійшли основні статті Софії Русової з питань націоналізації освітньої системи, історії педагогіки, а також праці з теорії і практики дошкільного виховання.Для студентів педагогічних навчальних закладів, учителів середніх шкіл, вихователів ЗДО. |
 |
 |
Русова С. Вибрані педагогічні твори : у 2-х кн. / Софія Русова ; за ред. Є. І. Коваленко. – Київ : Либідь, 1997. – Кн. 2. – 320 с. У другій книзі «Вибраних педагогічних творів» зібрані праці видатного педагога, активної діячки вітчизняної просвітянської ниви Софії Русової, присвячені практичним і теоретичним питанням розвитку української національної освіти. До видання ввійшли найважливіші твори С. Русової еміграційного періоду з питань організації навчально-виховного процесу в загальноосвітній школі та грунтовний курс дидактики.Для студентів ЗВО, учителів середніх шкіл, вихователів ЗДО. |
|
Українки в історії / за заг. ред. В. Борисенко. – 2-ге вид., стереотип. – Київ : Либідь, 2006. – 328 с. У книзі на великому архівному матеріалі, маловідомих літературних джерелах подаються портрети жінок України від часів Київської Русі до наших днів. Також у виданні вміщено розповідь про славетну українку, педагога та громадську діячку Софію Русову, її життєвий шлях, педагогічну творчість та освітню діяльність. Висвітлюється концепція української національної системи і національного виховання, яка займає центральне місце в педагогічній спадщині вченої.Для широкого читацького загалу. |
|
|
|