Kherson State University

Мета конкурсу: залучення вчителів, школярів, студентів та аспірантів до вивчення, дослідження, викладання новітньої історії, засвоєння важливості уроків історії війни та Голокосту й усвідомлення цих уроків для розуміння проблем сучасного розвитку суспільства, необхідності формування атмосфери гуманізму та толерантності.

Завдання конкурсу:

- зацікавлення пізнавальною й дослідницькою діяльністю в галузі історичних та суспільних знань, виховання патріотичних почуттів на основі усвідомлення уроків історії;

- активізація пошукової роботи в галузі історії Другої світової війни та Голокосту;

- дослідження історії Другої світової війни та історії Голокосту на території Центральної та Східної Європи;

- спонукання до аналізу трагедії Голокосту, його передумов, механізмів, наслідків;

- активізація пізнавального інтересу до історії рідного краю, бажання осмислити та дослідити маловідомі та суперечливі сторінки історії «Малої батьківщини»;

- формування толерантної свідомості, заснованої на демократичних та гуманістичних засадах, розуміння небезпеки ксенофобських, шовіністичних, неонацистських, антисемітських настроїв у суспільстві;

- формування активної життєвої позиції, що базується на гуманістичних та загальнолюдських моральних цінностях;

- створення, поширення й практичне застосування нових методик і технологій викладання історії та інших гуманітарних дисциплін, підвищення професійної кваліфікації педагогів;

- розвиток сучасних підходів до викладання теми Голокосту.

 Учасники конкурсу Учасниками конкурсу можуть бути представники України та інших країн:

- учні 8−11 класів шкіл, гімназій, ліцеїв;

- вчителі загальноосвітніх навчальних закладів;

- класні керівники та організатори виховної роботи загальноосвітніх навчальних закладів;

- студенти та аспіранти.

Строки проведення: березень – вересень 2020 р.

Термін подачі заявки та роботи – до 15 липня 2020 р.

Підведення підсумків, нагородження переможців та лауреатів конкурсу – 29–30 вересня 2020 р.

На конкурс приймаються: 1. науково-дослідницькі роботи з історії, літератури, філософії, соціології, політології й інших гуманітарних і суспільних дисциплін. 2. пошукові роботи (інтерв’ю, дослідження на краєзнавчих чи сімейних матеріалах та ін.). 3. творчі роботи (есе, оповідання, вірші, малюнки, документальні та документальнопубліцистичні фільми, анімаційні фільми, мультимедійні роботи та інші твори); 4. методичні розробки вчителів.

Детальна інформація із положенням про конкурс - http://www.tkuma.dp.ua/ua/obrazovanie/konkurs-rabot