Викладачі ХДУ продовжують підвищувати професійні компетентності

Другий тиждень поспіль у Херсонському державному університеті триває цикл тренінгів з формування сучасних компетентностей викладача вищої школи. Навчання проходить у рамках роботи Університетської школи професійного розвитку.


16 серпня 2021 р.

Один з учасників Школи, доцент кафедри біології людини та імунології ХДУ Олександр Спринь записався одразу на два курси. Минулого тижня викладач відвідував тренінг «Можливості використання в освітньому процесі платформ Office 365, KSU 24, G Suite for Education» і задоволений результатами навчання та вже розмірковує над тим, як впроваджуватиме здобуті знання на практиці. Він відзначив, що головна особливість роботи Університетської школи професійного розвитку – налагоджений зворотній зв'язок. Викладачі, що проводять заняття, завжди готові прийти на допомогу, надати слушні поради та поділитися власним досвідом.

Сьогодні, 16 серпня, в університеті стартувало паралельно 3 тренінги. У ході навчання учасники отримають практичні кейси та ознайомляться з сучасними інструментами, якими мають володіти викладачі нового покоління.

Курс-практикум «Підготовка пропозицій на фінансування наукового проєкту (на прикладі програми ім. Фулбрайта) присвячений навичкам підготовки проєктної пропозиції, що подається для грантового фінансування. Він розрахований на викладачів з науковим ступенем та досвідом науково-педагогічної або наукової роботи від трьох років.

Другий курс «Як створити привабливу сертифікатну програму?» ознайомить учасників з досвідом зарубіжних і вітчизняних університетів. У ході навчання вони дізнаються про те, як визначати фокус сертифікатної програми, кого варто залучати до її розробки та реалізації.

У ході третього курсу «Можливості платформи KsuOnline» викладачам презентують особливості атестації курсів для рейтингування,  можливості платформи Moodle тощо.

Пресцентр ХДУ

 

Опублікувати на Twitter Опублікувати на  Facebook Опублікувати на LinkedIn telegram viber

Можливості: Версія для друкуВерсія для друку Відправити другуВідправити другу