|
Коробова Ірина Володимирівна
Посада:
професор кафедри фізики
Освіта:
- 1976-1980 р.р. Херсонський державний педагогічний інститут імені Н.К.Крупської; спеціальність: фізика.
- Кваліфікаційний рівень: вчитель фізики; диплом з відзнакою.
- 1995-1998 р.р. – аспірантура Херсонського державного педагогічного університету за спеціальністю 13.00.01 – теорія та історія педагогіки.
- 2000 р. - захист дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.02 – теорія і методика навчання (фізика); НПУ імені М.П.Драгоманова.
- 2004 р. – вчене звання «Доцент кафедри фізики» (17.06.2004).
- 2010-2013 р.р. – докторантура НПУ імені М.П.Драгоманова.
- 2017р. – захист дисертаціїна здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наукоємне за спеціальністю 13.00.02. - теорія і методика навчання (фізика); НПУ імені М.П.Драгоманова.
- 2021р. - атестат професора АП 002572Міністерство освіти і науки України, №5, 09.02.2021 13.00.02 Теорія та методика навчання (фізика)
Підвищення кваліфікації:
- 2016 р. – підвищення кваліфікації у Херсонському Національному технічному університеті, кафедра енергетики, електротехніки і фізики (01-30 листопада 2016 р.).
- 2019 р. Міжнародне наукове стажування «Академічна доброчесність: виклики сучасності» (IIASC – Інститут Міжнародної Академічної та Наукової Співпраці, м. Варшава, Польща, 04-15 листопада 2019 р.)
- 2019 р. – сертифікат про участь у майстер-класі «Сучасний фізичний експеримент»; Київський Національний університет імені Тараса Шевченка, фізичний факультет (м.Київ, 08.11.2019 р.).
- 2020 р. – навчання у межах семінару-тренінгу за програмою «Інституційні інструменти професійного розвитку сучасного викладача університету». Університетська школа професійного розвитку. Херсонський державний університет (07-14 лютого 2020 р.).
- 2020 р. – Київські державні курси іноземних мов «Інтерлінгва» на базі Херсонської філії комунального позашкільного навчального закладу ХАНО (англійська мова).
- 2020 р. – сертифікати про участь у вебінарах «AllDigitalWeek» за участі Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут» (дистанційно, 23-29 березня 2020 р.):
- «Формування образу вченого в інформаційному просторі» (24.03.2020);
- «Академічна доброчесність» (25.03.2020);
- «Цифрові компетенції в Україні та Європі» (26.03.2020)
СВІДОЦТВА ПРО РЕЄСТРАЦІЮ АВТОРСЬКОГО ПРАВА НА ТВІР
- №53437. Дата реєстрації 30.01.2014. «Лабораторні роботи механіки. Практичний посібник». У співавторстві
- №60696. Дата реєстрації 16.07.2015. «Шкільний фізичний експеримент у 7-9 класах». Навчально-методичний посібник. У співавторстві. (Гриф МОН)
- №67714. Дата реєстрації 09.09.2016. «Компетентнісно орієнтована методична підготовка майбутніх учителів фізики на засадах індивідуального підходу». Монографія
- №78302. Дата реєстрації 12.04.2018. «Нові технології в шкільній і вузівській дидактиці фізики». Монографія. У співавторстві
- №78309. Дата реєстрації 12.04.2018. «Збірник авторських навчальних програм з дисциплін кафедри фізики та методики її навчання». У співавторстві.
Наукова ступінь, наукове звання:
доктор педагогічних наук, професор
Кандидатська дисертація: «Розвиток дивергентного мислення учнів основної школи у навчанні фізики»
Докторська дисертація: «Формування методичної компетентності майбутніх учителів фізики на засадах індивідуального підходу»
Курси що викладаються:
- Загальна фізика. Механіка.
- МНФ. Методика навчання фізики.
- МНФ. Практикум з розв`язування фізичних задач.
- Основи методичної діяльності учителя фізики.
- Олімпіадні задачі з фізики.
- Творчі задачі з фізики та астрономії.
- Фізичний практикум у профільній школі.
Наукові інтереси:
- методика навчання фізики;
- шкільний фізичний експеримент;
- формування методичної компетентності майбутніх учителів фізики;
- розвиток мислення учнів та студентів.
Наукова діяльність:
- керівник проблемних груп: «Розвиток мислення учнів та студентів у процесі навчання фізики», «Удосконалення шкільного фізичного експерименту»;
- викладач на курсах підвищення кваліфікації Херсонської академії неперервної освіти
Захоплення:
Навчання учнів розв`язуванню задач з фізики; плавання, шахи, в’язання.
|