Мета створення методичних рекомендацій полягає в ознайомленні професорсько-викладацького складу закладу освіти з явищем булінгу, його видами та проявами, психологічними особливостями студентського віку, інформацією до кого можна звернутися за допомогою (надано «гарячі номери телефонів»), ознайомленні з законодавчою базою з протидії булінгу.
Методичнi рекомендації.docx (1.5 Mb)
Також запропоновано для викладачів інтерактивне заняття для поглиблення знань студентів щодо проблеми булінгу в закладах освіти та формування конструктивних способів подолання цього явища.
Презентація до інтерактивного заняття:
булінг.ppt (813 Kb)
Заклад освіти відіграє дуже важливу роль у створенні умов гармонійного розвитку особистості, здобуття студентами знань у безпечному освітньому середовищі, з метою підвищення ефективності освітнього процесу, формуванні толерантного ставлення один до одного серед молоді та формуванні навичок безконфліктного спілкування, ненасильницької поведінки, з метою формування негативного ставлення до булінгу, захисті психологічного здоров’я та соціального благополуччя здобувачів вищої освіти.
Подолання випадків булінгу серед молоді є найважливішим завданням, оскільки жорстоке поводження між молоддю неминуче призводить до значних негативних наслідків у їхньому житті. А сама проблема булінгу ускладнюється тим, що це явище може мати скритий характер та завжди є систематичним, що значно ускладнює діяльність учасників освітнього процесу та вимагає від них особливої уваги та навичок.
Важлива роль у протидії булінгу належить членам професорсько-викладацького складу. Проте, впоратися вони можуть тільки завдяки системному підходу, підтримки керівництва, залученням фахівців та самих студентів. Методичні рекомендації створенні для професорсько-викладацького складу університету.
Відео до інтерактивного заняття «Булінг в закладах освіти: що ми знаємо і що ми можемо зробити?» Ви зможете переглянути на youtube каналі:
https://www.youtube.com/watch?v=35yzSLqa7Ek&t=7s
Можливості: Версія для друку Відправити другу