17-18 березня 2016 року на факультеті філології та журналістики відбулася ІІ Всеукраїнська студентська науково-практична конференція «Актуальні проблеми філологічних та лінгводидактичних студій третього тисячоліття у студентських дослідженнях»
Організатором наукового зібрання виступила кафедра мовознавства. До проведення та участі долучилися не тільки магістранти й студенти-філологи Херсонського державного університету, а й інших провідних вишів України – Гуманітарного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка, Бердянського державного педагогічного університету, Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка, Миколаївського національного університету імені В.О. Сухомлинського, Запорізького національного університету.
Після відкриття пленарного засідання деканом факультету філології та журналістики ХДУ, доктором філологічних наук, професором В. Олексенком та завідувачем кафедри мовознавства, професором І. Гайдаєнко, увагу привернули цікаві виступи молодих науковців – Г. Крамаревської, Є. Остапенка, Ю. Свистун (науковий керівник – професор М. Пентилюк), І. Алексєєвич (науковий керівник – професор І. Гайдаєнко), У. Павленко (науковий керівник – професор О. Горошкіна), Ю. Вишинської (науковий керівник – професор С. Караман), А. Волкової (науковий керівник – професор Н. Коч), В. Короткова (науковий керівник – доцент Л. Рускуліс), Т. Мандич (науковий керівник – доцент О. Карабута), В. Бєляєвої (науковий керівник – доцент Г. Гайдученко), Т. Воронюк (науковий керівник – доцент Мелконян), К. Стрюк (науковий керівник – старший викладач Л. Радочинська).
З гордістю доповідачі розкривали окремі аспекти ґрунтовних наукових пошуків, пов’язаних зі стилістикою української мови (доповіді: «Фоностилістичні засоби в архітектоніці поезій сучасних херсонських письменників», «Порівняльні конструкції як інтенсифікатори експресивності сучасних українських монодрам», «Мовні засоби образо творення у творах поетів Празької школи», «Мовностильові засоби вираження експресії в художніх текстах В. Даниленка») та дослідженням граматики (доповіді: «Типи та граматичне вираження підметів у романі О. Гончара «Собор», «Особливості вживання активних дієприкметників у ділових та публіцистичних текстах», «Односкладні речення у романі Марії Матіос «Черевички Божої Матері»), розвитком лексикології й фразеології (доповіді: «Фразеологізми з домінантою «природні явища» у лексикографічних джерелах», «Тематичні групи сусупільно-політичної лексики української літературної мови поч. ХХІ ст. (на матеріалі інтернет-видань)», «Фразеологічні одиниці з темпоральною семантикою в говірках нижньої наддніпрянщини»), пріоритетними напрямами шкільної лінгводидактики (доповіді: «Комунікативно-діяльнісний підхід до навчання української мови учнів 11 класу профільної школи», «Інновації в сучасній українській неології та їх відображення в змісті шкільного курсу української мови», «Вивчення фразеологічних одиниць у контексті засвоєння учнями соціокультурної змістової лінії програми»), вивченням мови мас-медіа (доповіді: «Засоби експресії у мові сучасної української преси», «Знижена лексика в ЗМІ», «Лінгвістична недосконалість зовнішньої реклами Миколаївщини», «Канцеляризми та штампи в мові ЗМІ (на прикладі медіа текстів херсонських журналістів») та ін.
Лунали виступи… А присутні на конференції слухали захоплених виступаючих, бо саме за цими молодими патріотами, дослідниками рідного слова майбутнє нашої величної незалежної нації!
Катерина Стрюк,
студентка 5 курсу ФФЖ
Можливості: Версія для друку Відправити другу