Оновлено: 12.06.2021
Бєлєхова Лариса Іванівна
Науковий ступінь: доктор філологічних наук
Учене звання: професор
Посада: професор кафедри англійської мови та методики її викладання Херсонського державного університету
Профіль Orcid
Профіль Google Scholar
Наукові публікації:
1. Бєлєхова Л.І., Цапів А.О. Когнітивна ігрова модель нарації «Квест» у казці Роалда Дала «Чарлі та шоколадна фабрика». Psycholinguistics.Психолінгвістика. Психолингвистика: зб. наукових праць. Серія: «Філологія». Переяслав-Хмельницький: ФОП Домбровська Я.М.,2019. Вип. 25 (2). C. 11–30. Retrieved from https://psycholing-journal.com/index.php/journal/article/view/529
2. Bieliekhova L.I. Cognitive Strategies of Poetic Text Interpretation: Development Trends of Modern Linguistics in the Epoch of Globalization : Collective Monorgaph|| L.I. Bieliekhova, I.I. Dmytriv, M. Yu. Fedurko etc. – Lviv-Torun : Liha-Press, 2019 –. P. 1- 17. Official website – www.sense.nl
3. Bieliekhova L.I. Novel Images in the Imagery Space of American Poetic Discourse: A Cognitive Perspective Traditions and Innovations in Teaching Philological Disciplines : Collective Monograph N/I/ Andreychuk, O.A. Babelyuk, V.D. Bialyk, L.I. Bieliekhova, etc. – Lviv-Torun : Liha-Press, 2019 –. P. 54-72. Official website – www.sense.nl[prefix MetCode: 978966397].
4. Стереотипні словесні поетичні образи в американському поетичному дискурсі: комунікативно-прагматичний аспект / Л.І.Бєлєхова // Наукові записки. Серія : Філологічні науки (мовознавство) / [відп. ред. О.В. Семенюк]. — Кіровоград : РВВ КДПУ імені Володимира Винниченка, 2015. — Вип. 138. — С. 12–19.
5. Поетика очуднення у ліриці Ліни Костенко / Л.І. Бєлєхова //Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія "Лінгвістика": Збірник наукових праць. — Херсон : ХДУ, 2015. — Вип. 23. — С. 94–101.
6. Архетипні словесні образи в американській поезії / Л.І.Бєлєхова // Науковий вісник Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Серія: Філологічні науки (мовознавство): Зб. наук. праць. № 2. – Дрогобич, 2015. С. 25-31
7. АРХЕТИП VS. АРХЕТИПНИЙ ОБРАЗ (досвід передконцептуального аналізу словесних образів американської поезії) Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія «Лінгвістика» : зб. наук. праць / ред. проф. В. Олексенко та ін. – Херсон: Вид-во ХДУ, 2017. Вип. 26. С. 54–61.
8. Поетика простоти в ліричному дискурсі Р. Фроста // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія "Лінгвістика": Збірник наукових праць. — Херсон : ХДУ, 2017. — Вип. 2 5. — С. 54–61.
9. Різноаспектне дослідження поетичного мовлення: монографія. Херсон: Айлант, 2018. – 180 с.
10. Поетика очуднення у ліриці Ліни Костенко: когнітивно-прагматичний аспект / Лінгвокогнітивна поетологія: колективна монографія [ред. С.В. Волкова, О.С. Маріна, А.О. Цапів]. – Херсон: Видавничий дім «Гельветика», 2018 – С. 296-310.
11. Міфопоетика лірики Лесі Українки й Емілі Дікінсон / Лінгвокогнітивна поетологія: колективна монографія [ред. С.В. Волкова, О.С. Маріна, А.О. Цапів]. Херсон: Видавничий дім «Гельветика», 2018. С. 310-313.
Додатково:
1. Член спеціалізованої вченої ради КНЛУ Д 26. 954. 02 зі спеціальності 10. 02. 04 – германські мови з 2005 по 2017
2. Голова спеціалізованої вченої ради К 67.051.05 у Херсонському державному університеті із захисту кандидатських дисертацій на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук зі спеціальності 10.02.04 – германські мови (з 2009 по теперішній час) (Наказ МОН України від 11 липня 2016 р. № 820 (додаток № 12)
3. Член редколегії Наукового Вісника Херсонського державного університету. Серія «Лінгвістика»
Захищено кандидатські дисертації:
1. Філіпчик О.Й. Синтаксичні засоби створення образу (на матеріалі сучасної американської поезії). ОДУ ім. І.І.Мечнікова. Одеса, 2000;
2. Димитренко .Л.В. Когнітивні та лінгвостилістичні особливості поетичного образу (на матеріалі американської поезії ХХ ст.). ОДУ ім. І.І.Мечнікова. Одеса, 2000;
3. Ярова Н.В. Компаративні блоки у сучасній американській поезії: лінгвокогнітивний аспект. ОДУ ім. І.І.Мечнікова. Одеса, 2000;
4. Співак С.М. Власна назва у композиційно-смисловій структурі віршованих текстів американської поезії: комунікативний та когнітивний підхід. КНЛУ. Київ, 2004;
5. Савицький К.Г. Лінгвостилістичні аспекти англомовних пісенних текстів ХХ століття. КНЛУ. Київ, 2004;
6. Маріна О.С. Констрактивні стилістичні засоби в американській поезії: лінгвокогнітивний аспект. КНЛУ. Київ, 2004;
7. Казмінков Ю.В. Текстові світи поезії К.В.Вільямса: лінгвокогнітивний аспект. КНЛУ. Київ, 2005;
8. Ляшик О.О. Жанрова специфіка композиційно-смислової структури поетичного тексту: лінгвокогнітивний аспект (на матеріалі творів американського поетичного ренесансу). КНЛУ. Київ, 2006;
9. Гулідова І.В. Паремійний простір американської поезії ХХ століття: лінгвокогнітивний і прагмалінгвістичний аспекти. КНЛУ. Київ, 2008;
10. Солодова О.С. Лінгвокогнітивні характеристики композиції тексту казок Дж. Роулінг. ХНУ ім. В.Н. Каразіна. Харків, 2008;
11. Горчак Т.С. Словесний образ-символ в американській поезії: когнітивний та семіотичний аспекти. КНЛУ. Київ, 2008;
12. Стрільчук А.В. Синтаксична організація американських поетичних текстів: когнітивно-семіотичний та синергетичний аспекти. КНЛУ. Київ, 2008;
13. Главацька Ю.Л. Композиційно-смислова структура англомовної байки: лінгвокогнітивний аспект. ХНУ ім. В.Н. Каразіна. Харків, 2008;
14. Петренко Н.В. Займенник в американських поетичних текстах: лінгвосинергетичний аспект. ХНУ ім. В.Н. Каразіна. Харків, 2008;
15. Радзієвська С.О. Семантичний простір концепту ДІМ в американській поезії ХХ століття. КНУ імені Тараса Шевченка. Київ, 2008;
16. Передерій Г.М. Концептуальний простір англомовної поетичної драми ХХ століття: жанрово-стилістичний аспект. ХДУ. Херсон, 2010;
17. Воробей Н.В. Етнокультурна картина світу в афро-американській поезії: лінгвокогнітивний та лінгвокультурологічний аспекти. ХДУ. Херсон, 2011;
18. Колесова А.О. Художній образ Коханої/Коханого в англомовних поетичних текстах ХІХ-ХХ століття: лінгвокогнітивний та гендерний аспекти. ХДУ. Херсон, 2012;
19. Заболотська О.В. Імперативні синтаксичні конструкції в англомовному поетичному дискурсі: когнітивно-прагматичний аспект. ХДУ. Херсон, 2012;
20. Мороз О.Л. Лінгвокогнітивні та лінгвостилістичні засоби реалізації тональності поетичного тексту (на матеріалі американської поезії ХХ століття. ХДУ. Херсон, 2012;
21. Маляренко І.О. Етнореалії в австралійських поетичних текстах: лінгвокультурний і лінгвокогнітивний аспекти. ХДУ. Херсон, 2012;
22. Шевельова-Гаркуша Н.В. Ритміко-синтаксична організація віршованого мовлення: лінгвостилістичний та лінгвосинергетичний аспекти (на матеріалі американських поетичних текстів ХХ-ХХІ ст.). ХДУ. Херсон, 2013;
23. Стодолінська Ю.В. Концепт ДІТИ в американському дискурсі маркетингу: лінгвокогнітивний і комунікативно-прагматичний аспекти. ХДУ. Херсон, 2013;
24. Акішина М.О. Образність англомовного поетичного дискурсу ХХІ століття: лінгвокогнітивний та комунікативно-прагматичний аспекти. ХДУ. Херсон, 2014;
25. Москвичова О.А. Метаморфоза у віршованих текстах англійської поезії ХІХ- ХХ століть: лінгвосеміотичний та лінгвокогнітивний аспекти. ХДУ. Херсон, 2014;
26. Малащук-Вишневська Н.В. Поетика нонсенсу в американських віршованих текстах модернізму і постмодернізму: стилістичний та лінгвокогнітивний аспекти. КНЛУ. Київ, 2014;
27. Дельва О.В. Художній образ «маленької людини» у творах О’Генрі та Дж. Джойса: лінгвокогнітивний та комунікативно-прагматичний аспекти. ХДУ. Херсон, 2014;
28. Баран Г.П. Об’єктивація концепту RECESSION/РЕЦЕСІЯ у сучасному англомовному політичному Інтернет-дискурсі: лінгвокогнітивний, семіотичний та комунікативно-прагматичний аспекти. ХДУ. Херсон, 2015 ;
29. Свірідова Ю.О. Пейзажний образ в австралійській поезії ХХ століття: лінгвокогнітивний та лінгвосинергетичний аспекти. ХДУ. Херсон, 2015 ;
30. Суворова Т.М. Система словесних образів американської фольклорної балади XVIII–XX століть: когнітивно-семіотичний та лінгвосинергетичний аспекти. ХДУ. Херсон, 2016;
31. Олімська А.К. Синтаксичний простір англомовної поетичної драми ХХ століття: лінгвокогнітивний аспект. ХДУ. Херсон, 2016;
32. Просяннікова Я. М. Семіотика порівнянь в англомовних віршованих текстах канадської поезії. ХДУ. Херсон, 2016;
33. Бабич В.І. Ліричне я в ідіодискурсах Р. Фроста і К.Сендберга: лінгвокогнітивний і комунікативно-прагматичний аспекти. ХДУ. Херсон, 2017;
34. Шилова К.О. Риторичні питання в американському віршованому мовленні : лінгвопрагматичний аспект. ХДУ. Херсон, 2017;
35. Ткаченко І.А. Наративні маски в англомовному постмодерністському дискурсі: лінгвокогнітивний та комунікативно-прагматичний аспекти. ХДУ. Херсон, 2018;
36. Макарова О.О. Образ Жінки в австралівйській прозі: лінгвокогнітивний та лінгвокультурологічний аспекти. ХДУ. Херсон, 2019.
Захищено докторські дисертації:
1. Волкова С.В. Міфолорний простір англомовних амеріндіанських художніх текстів: когнітивно-семантичний і наративний аспекти. КНЛУ. Київ, 2016;
2. Маріна О.С. Пародоксальність у сучасному англомовному поетичному дискурсі: когнітивно-семіотичний вимір. КНЛУ. Київ, 2016;
3. Цапів А.О. Поетика наративу англійськомовних художніх текстів для дітей. ХНУ ім. В.Н. Каразіна. Харків, 2020.
Учасники школи когнітивної поетики працюють у двох напрямках: когнітивному і семіотичному, перспективою є інтеграція цих напрямків. Майбутні дисертації присвячені дослідженню різних просторів поетичного тексту: фразеологічного, колоративного, пареміологічного, визначенню специфіки когнітивного стилю американських поетів різних літературно-стильових напрямків і школ, з’ясуванню особливостей функціонування граматичних категорій у поетичному мовленні.