Історія кафедри

Оновлено: 18.03.2021

        Історія її фактично починається у 1917 р., коли при Херсонському педагогічному інституті було створено фізико-математичний факультет. Очолювали кафедру професор Д.Ф. Марковський, доценти М.П. Устименко, Б.Л. Шаганян, В.А. Крекнін, І.І. Мельник, В.Г. Самойленко, В.І. Кузьмич.

            Підготовка вчителів математики в Херсонському педагогічному інституті, на базі якого у 1998 році створений Херсонський державний педагогічний університет, ведеться з 1917 року. У 1935 році була створена кафедра математики, яка через 3 роки була поділена на кафедру математичного аналізу та кафедру вищої алгебри. Історія післявоєнного відродження математичних кафедр і наступних 50-ти років пов’язана з іменами Д.Ф.Марковського, М.П.Устименка, О.К.Костюка, О.О.Маркова, С.О.Сергєєва, Б.А.Резнікова, О.І.Казимирчак-Полонської, яка пізніше захистила докторську дисертацію і за видатні заслуги в області астрономії отримала премію.

            У 60-ті роки на математичному відділенні функціонували кафедра вищої математики і кафедра елементарної математики. У 70-ті роки кафедра вищої математики була перетворена у кафедру математичного аналізу, а кафедра елементарної математики – у кафедру математики. Подальші зміни кафедр до 1999 р. стосувалися переважно розподілу дисциплін і спеціальностей вузу, на яких кафедри забезпечували навчальний процес. Так, у 1979 році кафедра математичного аналізу повністю зосередилась на викладанні фундаментальних розділів математики на фізико-математичному факультеті, а кафедра математики – на викладанні дисциплін методичного напряму на фізматі і курсу інформатики на математичних спеціальностях. Проте через 3 роки було визнано за доцільне забезпечувати навчальний процес на фізико-математичному факультеті зусиллями обох кафедр. У 2003 році були об’єднані кафедра математичного аналізу та кафедра вищої математики в одну кафедру алгебри, геометрії та математичного аналізу, яка існує і по цей день.

            На кафедрі читаються обов’язкові та вибіркові компоненти освітньої програми (навчальні дисципліни, курсові проекти, практики, кваліфікаційні роботи), які забезпечують природничо-наукову (фундаментальну), загально-професійну, професійну і практичну підготовку здобувачів першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти. Компоненти освітньої програми викладають доктори педагогічних наук, доктори фізико-математичних наук, професори, кандидати фізико-математичних наук, кандидати педагогічних наук, доценти.

            На кафедрі працюють 8 штатних викладачів: 1 доктор фізико-математичних наук, професор, 1 професор  кафедри, кандидати фізико-математичних наук, доцент, 5 доцентів, кандидатів фізико-математичних та педагогічних наук, 1 старший викладач, кандидати педагогічних наук. Процент викладачів з науковими ступенями та вченими званнями, які працюють за основним місцем роботи становить 100%. На кафедрі, крім того, працюють два старших лаборанти.

           За останні 5 років захищена дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук Григор`євою В.Б. (2018 р.) та присвоєно вчене звання доцента кафедри алгебри, геометрії та математичного аналізу Бистрянцевій А.М. (2019 р.).

           Робота у складі спеціалізованих учених рад

1.

Таточенко Володимир Іванович

К 67.051.02

130002

130004

Херсонський державний університет

2.

Савченко О.Г.

Д 26.206.03;  спеціальності:

01.01.04 - «Геометрія та топологія»;  01.01.06 -«Алгебра та теорія чисел»

(наказ МОН України від 28.12.2019  № 1643)

Інститут математики НАН України,  Email ради: 

;

https://www.imath.kiev.ua/zahyst/?n=rady   

 

Результативність науково-дослідної роботи кафедри

            Останні роки кафедра виконує ініціативну науково-дослідну роботу «Формування професійної компетентності майбутніх вчителів математики на сучасному етапі соціально-економічного розвитку України», що має державний реєстраційний номер 0117U001734. До цієї НДР залучені всі науково-педагогічні працівники кафедри та більшість здобувачів вищої освіти як першого (бакалаврського) так і другого (магістерського) рівнів вищої освіти. Публікації з НДР за цей період становлять: у виданнях  категорії «А» 14,47 д.а., у виданнях  категорії «Б» 2,96 д.а., у виданнях  категорії «В» 15,77 д.а. розділи монографій 3,741 д.а. підручники 6,25 д.а.,                   посібники11 д.а..

               Щорічно всі науково-педагогічні працівники кафедри приймають активну участь у роботі міжнародних та всеукраїнських науково-практичних конференціях.

            З 2004 року на кафедрі функціонує «Міжкафедральна науково-дослідна лабораторія розвивального навчання». Головною метою якої є проведення наукових досліджень у галузі методики навчання математики в освітніх навчальних закладах південного регіону України.

Основні напрями діяльності НДЛ:

1 Наукова компонента:

1.1 Проведення наукових досліджень з наукових проблем методики навчання математики.

1.2 Створення тимчасових та довгострокових творчих колективів для вирішення наукових проблем у галузі освіти.

1.3 Впровадження  результатів наукових досліджень у практичну діяльність гімназій, ліцеїв, коледжів, профільної школи, педагогічних ЗВО.

1.4 Підвищення h-індексу  співробітників НДЛ шляхом  публікацій в міжнародних та фахових виданнях з педагогіки, психології, математики.

2 Освітянська компонента:

2.1 Впровадження результатів досліджень в освітній процес, створення навчальних посібників тощо.

2.2 Створення постійно діючих семінарів з проблем математичної освіти.

2.3 Залучення студентів до проведення наукових досліджень

2.4 Участь у підготовці наукових та науково-педагогічних кадрів

3 Інноваційна компонента:

3.1 Створення і реєстрація об’єктів інтелектуальної власності

3.2 Створення інноваційних структур для трансферу технологій

            З 2003 року до 2012 року кафедру очолював кандидат фізико-математичних наук, доцент І.В.Кузьмич. З 2012 року до 2016 року кафедру очолював доктор фізико-математичних наук, професор кафедри М.С.Львов. Завідувач кафедрою працює на постійній основі. З 2016 року роботою кафедри алгебри, геометрії та математичного аналізу керує кандидат педагогічних наук, доцент В.І. Таточенко. На кафедрі працюють висококваліфіковані, досвідчені викладачі.

            Стажування або підвищення кваліфікації викладачі кафедри алгебри, геометрії та математичного аналізу проходять на кафедрі вищої математики Херсонського державного аграрно-економічного університету та на кафедрі вищої математики Херсонського національного технічного університету, у Львівському національному університеті ім.                 І. Франка, у Національному педагогічному університеті ім. М.П. Драгоманова.

            Кафедра є випусковою в підготовці здобувачів вищої освіти за освітньо-професійною програмою «Середня освіта (Математика)» першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти за спеціальністю 014.04 Середня освіта (Математика) галузі знань 01 Освіта / Педагогіка з кваліфікацією вчитель математики. Цикл/рівень:

РВО «бакалавр» FQ-EHEA - перший цикл, QF-LLL - 7 рівень, НРК - 7 рівень;

РВО «магістр» FQ-EHEA другий цикл, QF-LLL - 8 рівень, НРК України - 8 рівень.

Термін дії освітньої програми:

РВО «бакалавр» до 01.07.2028;

РВО «магістр» до 01.07.2023.

            Викладачі кафедри забезпечують викладання обов’язкові та вибіркові компоненти освітньої програми: математичний аналіз, функціональний аналіз, теорія функцій дійсної змінної, диференціальні рівняння, теорія функції комплексної змінної, теорія ймовірностей та математична статистика, аналітична геометрія, проективна геометрія, диференціальна геометрія, топологія, лінійна алгебра, алгебра та теорія чисел, алгебра та геометрія, аналітична геометрія та лінійна алгебра, елементарна математика, методика навчання математики, практикум з розв’язування математичних задач, практикум з розв’язування математичних задач підвищеної складності, історія математики, новітні досягнення в методиці математики, новітні досягнення в математиці, методика викладання математики у закладі вищої освіти, числові системи, методика навчання математики у профільній школі, деякі питання теорії диференціальних та інтегральних рівнянь, основні алгебраїчні структури, актуальні питання методики навчання математики в закладах освіти різних рівнів, додаткові розділи елементарної математики, методика викладання фахових дисциплін у закладах загальної середньої освіти.

РВО "Бакалавр"

Ступінь вищої освіти та назва кваліфікації мовою оригіналу

Бакалавр освіти, вчитель математики

Офіційна назва освітньої програми

«Середня освіта (математика)» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти

Тип диплому та обсяг освітньої програми

Диплом бакалавра, одиничний, 240 кредитів ЄКТС, термін навчання 3 роки 10 місяців

Працевлаштування

Випускник може обіймати посади відповідно до класифікатора посад ДК 003:2010:

2320 Вчитель середніх навчальних закладів

2320 Вчитель середнього навчально-виховного закладу

2320 Викладач професійно-технічного навчального закладу

3340 Лаборант (освіта).

Подальше навчання

Можливість здобуття освіти на другому рівні вищої освіти

 

РВО "Магістр"

Ступінь вищої освіти та назва кваліфікації мовою оригіналу

Магістр освіти, вчитель математики

Офіційна назва освітньої програми

«Середня освіта (Математика)» другого (магістерського) рівня вищої освіти

Тип диплому та обсяг освітньої програми

Диплом магістра, одиничний, 90 кредитів ЄКТС, термін навчання 1 рік і 4 місяці

Працевлаштування

Випускник може обіймати посади відповідно до класифікатора посад ДК 003:2010:

2320 Вчитель середніх навчальних закладів

2320 Вчитель середнього навчально-виховного закладу

2320 Викладач професійно-технічного навчального закладу

2320 Методист заочних шкіл і відділень

Подальше навчання

Можливість здобуття освіти на третьому рівні вищої освіти.

 

 

  

Контактна інформація

 Адреса: 73000 Україна, м. Херсон, вул. Університетська 27, 

 Херсонський державний університет,

 аудиторії 505, 514  

Телефон: (0552) 326768, додатковий (269, 271)