Оновлено: 13.03.2025
ПЛАН РОБОТИ ЛАБОРАТОРІЇ
НАПРЯМ ДІЯЛЬНОСТІ І ЗАВДАННЯ ЛАБОРАТОРІЇ
Основні напрями діяльності НДЛ:
Мета:
Проведення досліджень відповідно до Закону України «Про пріоритетні напрями розвитку науки і техніки» в галузі освіти, напрям Фундаментальні наукові дослідження з найбільш важливих проблем розвитку науково-технічного, соціально-економічного, суспільно-політичного, людського потенціалу для забезпечення конкурентоспроможності України у світі та сталого розвитку суспільства і держави».
1 Наукова компонента:
1.1 Проведення наукових досліджень з наукових проблем методики навчання математики.
1.2 Створення тимчасових та довгострокових творчих колективів для вирішення наукових проблем у галузі освіти.
1.3 Впровадження результатів наукових досліджень у практичну діяльність гімназій, ліцеїв, коледжів, профільної школи, педагогічних ЗВО.
1.4 Підвищення h-індексу співробітників НДЛ шляхом публікацій в міжнародних та фахових виданнях з педагогіки, психології, математики.
2 Освітянська компонента:
2.1 Впровадження результатів досліджень в освітній процес, створення навчальних посібників тощо.
2.2 Створення постійно діючих семінарів з проблем математичної освіти.
2.3 Залучення студентів до проведення наукових досліджень
2.4 Участь у підготовці наукових та науково-педагогічних кадрів
3 Інноваційна компонента:
3.1 Створення і реєстрація об’єктів інтелектуальної власності
3.2 Створення інноваційних структур для трансферу технологій
Основні завдання НДЛ:
- проведення соціологічних досліджень;
-проведення експериментальних досліджень;
- розробка нових і адаптація існуючих технологій навчання математики;
- підготовка дисертаційних досліджень;
- розробка спецкурсів і спецсемінарів;
- створення спеціального неперіодичного видання та публікація наукових робіт (статей);
- підготовка методичних матеріалів для студентів педагогічних ЗВО, коледжів, ліцеїв, гімназій.
- популяризація знань: участь членів лабораторії у семінарах, курсах перепідготовки
адміністративних, педагогічних кадрів, виступи перед учнями шкіл, студентами вищих
закладів освіти.
- обґрунтування наукової теми для участі у конкурсі на держбюджетне фінансування.
Перелік нормативних, організаційних й методичних документів
науково-дослідної лабораторії
«Міжкафедральна науково-дослідна лабораторія розвивального навчання»
№
|
Назва документа
|
Вид робіт, під час проведення яких застосовуються документи
|
Прим.
|
1
|
2
|
3
|
4
|
1.
|
Положення про науково-дослідну лабораторію «Міжкафедральна науково-дослідна лабораторія розвивального навчання»
|
Діяльність лабораторії
|
http://www.kspu.edu/About/Faculty/FPhysMathemInformatics/
ChairAlgGeomMathAnalysis/Laboratory.aspx
|
2.
|
Закон України від 05.09.2017 №2145-VIIІ «Про освіту»
|
Залучення учасників освітнього процесу до процедури дослідження у галузі методики навчання математики в педагогічних ЗВО, коледжах, ліцеях, гімназіях південного регіону України та обробки результатів дослідження
|
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19#Text
|
3.
|
Закон України від 1 липня 2014 року №1556-VII «Про вищу освіту»
|
Залучення учасників освітнього процесу до процедури дослідження у галузі методики навчання математики в педагогічних ЗВО, коледжах, ліцеях, гімназіях південного регіону України та обробки результатів дослідження
|
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1556-18#Text
|
4.
|
Закон України від 01 липня 2020 року №463-IX «Про повну загальну середню освіту»
|
Залучення учасників освітнього процесу до процедури дослідження у галузі методики навчання математики в педагогічних ЗВО, коледжах, ліцеях, гімназіях південного регіону України та обробки результатів дослідження
|
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/463-20#Text
|
5.
|
Національна стратегія розвитку освіти в Україні на 2012-2021 рр.
|
Залучення учасників освітнього процесу до процедури дослідження у галузі методики навчання математики в педагогічних ЗВО, коледжах, ліцеях, гімназіях південного регіону України та обробки результатів дослідження
|
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/344/2013#Text
|
6.
|
Національна доктрина розвитку освіти України у ХХІ ст.
|
Залучення учасників освітнього процесу до процедури дослідження у галузі методики навчання математики в педагогічних ЗВО, коледжах, ліцеях, гімназіях південного регіону України та обробки результатів дослідження
|
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/347/2002#Text
|
7.
|
Державна національна програма «Освіта» (Україна ХХІ ст.)
|
Залучення учасників освітнього процесу до процедури дослідження у галузі методики навчання математики в педагогічних ЗВО, коледжах, ліцеях, гімназіях південного регіону України та обробки результатів дослідження
|
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/896-93-%D0%BF#Text
|
8.
|
Проєкт концепції математичної освіти України
|
Залучення учасників освітнього процесу до процедури дослідження у галузі методики навчання математики в педагогічних ЗВО, коледжах, ліцеях, гімназіях південного регіону України та обробки результатів дослідження
|
https://lib.iitta.gov.ua/711990/1/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%
D1%86%D0%B5%D0%BF%D1%86%D1%96%D1%8F%20%
D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1
%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%97%20%D0
%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8.pdf
|
9.
|
Концепція нової української школи наказ МОН України від 14.12. 2016р. № 988-р
|
Залучення учасників освітнього процесу до процедури дослідження у галузі методики навчання математики в педагогічних ЗВО, коледжах, ліцеях, гімназіях південного регіону України та обробки результатів дослідження
|
http://xn----7sbabjc3a3bjjerupj8d7f5fj.org/fond/f_032_3.html
|
10.
|
Постанови Кабінету міністрів України від 14.11.2018 № 952 «Про деякі категорії осіб з особливими освітніми потребами»
|
Залучення учасників освітнього процесу до процедури дослідження у галузі методики навчання математики в педагогічних ЗВО, коледжах, ліцеях, гімназіях південного регіону України та обробки результатів дослідження
|
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/952-2018-%D0%BF#Text
|
11.
|
Розпорядження Кабінету міністрів України від 22.08.2018 № 584-р «Деякі питання участі України у міжнародному дослідженні якості освіти PISA-2021»
|
Залучення учасників освітнього процесу до процедури дослідження у галузі методики навчання математики в педагогічних ЗВО, коледжах, ліцеях, гімназіях південного регіону України та обробки результатів дослідження
|
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/584-2018-%D1%80#Text
|
12.
|
Розпорядження Кабінету міністрів України від 13.12.2017 № 903-р «Про затвердження плану заходів на 2017—2029 роки із запровадження Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа»
|
Залучення учасників освітнього процесу до процедури дослідження у галузі методики навчання математики в педагогічних ЗВО, коледжах, ліцеях, гімназіях південного регіону України та обробки результатів дослідження
|
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/903-2017-%D1%80#Text
|
13.
|
Статут Херсонського державного університету (нова редакція)
Затверджений наказом МОН України від 08.08.2019 № 1083
|
Ведення документації
|
http://www.kspu.edu/About/StatuteKSU.aspx
|
Науковий керівник НДЛ: завідувач кафедри алгебри, геометрії та
математичного аналізу, кандидат педагогічних наук, доцент Таточенко В.І.
Склад наукового колективу, задіяного в роботі НДЛ:
-
Науковий керівник НДЛ, завідувач кафедри, кандидат педагогічних наук, доцент Таточенко В.І.
-
Доктор фізико-математичних наук, професор Савченко О.Г.
-
Кандидат фізико-математичних наук, професор Кузьмич В.І.
-
Кандидатка педагогічних наук, доцентка Кузьмич Л.В.
-
Кандидатка педагогічних наук, ст. викладачка Григор`єва В.Б.
-
Кандидатка фізико-математичних наук, доцентка Котова О.В.
Контактна інформація:
науковий керівник НДЛ Таточенка В.І.
Електронна адреса: