Skip Navigation Links

Науково-дослідна лабораторія кафедри

Оновлено: 13.03.2025

ПОЛОЖЕННЯ  науково-дослідної лабораторії "Міжкафедральна науково-дослідна лабораторія розвивального навчання"

ПАСПОРТ  науково-дослідної лабораторії "Міжкафедральна науково-дослідна лабораторія розвивального навчання"

ПЛАН РОБОТИ ЛАБОРАТОРІЇ

НАПРЯМ ДІЯЛЬНОСТІ І ЗАВДАННЯ ЛАБОРАТОРІЇ

Основні напрями діяльності НДЛ:

  Мета:

Проведення досліджень відповідно до Закону України «Про пріоритетні напрями розвитку науки і техніки» в галузі освіти, напрям Фундаментальні наукові дослідження з найбільш важливих проблем розвитку науково-технічного, соціально-економічного, суспільно-політичного, людського потенціалу для забезпечення конкурентоспроможності України у світі та сталого розвитку суспільства і держави».

1 Наукова компонента:

1.1 Проведення наукових досліджень з наукових проблем методики навчання математики.

1.2 Створення тимчасових та довгострокових творчих колективів для вирішення наукових проблем у галузі освіти.

1.3 Впровадження  результатів наукових досліджень у практичну діяльність гімназій, ліцеїв, коледжів, профільної школи, педагогічних ЗВО.

1.4 Підвищення h-індексу  співробітників НДЛ шляхом  публікацій в міжнародних та фахових виданнях з педагогіки, психології, математики.

2 Освітянська компонента:

2.1 Впровадження результатів досліджень в освітній процес, створення навчальних посібників тощо.

2.2 Створення постійно діючих семінарів з проблем математичної освіти.

2.3 Залучення студентів до проведення наукових досліджень

2.4 Участь у підготовці наукових та науково-педагогічних кадрів

3 Інноваційна компонента:

3.1 Створення і реєстрація об’єктів інтелектуальної власності

3.2 Створення інноваційних структур для трансферу технологій

Основні завдання НДЛ:

- проведення соціологічних досліджень;

-проведення експериментальних досліджень;

- розробка нових і адаптація існуючих технологій навчання математики;

- підготовка дисертаційних досліджень;

- розробка спецкурсів і спецсемінарів;

- створення спеціального неперіодичного видання та публікація наукових робіт (статей);

- підготовка методичних матеріалів для студентів  педагогічних ЗВО, коледжів, ліцеїв, гімназій.

- популяризація знань: участь членів лабораторії у семінарах, курсах перепідготовки

адміністративних, педагогічних кадрів, виступи перед учнями шкіл, студентами вищих

закладів освіти.

- обґрунтування наукової теми для участі у конкурсі на держбюджетне фінансування.


Перелік нормативних, організаційних й методичних документів

науково-дослідної лабораторії

«Міжкафедральна науково-дослідна лабораторія розвивального навчання» 

 

Назва документа

Вид робіт, під час проведення яких застосовуються документи

Прим.

1

2

3

4

1.

Положення про науково-дослідну лабораторію «Міжкафедральна науково-дослідна лабораторія розвивального навчання»

Діяльність лабораторії

http://www.kspu.edu/About/Faculty/FPhysMathemInformatics/

ChairAlgGeomMathAnalysis/Laboratory.aspx

 

2.

 

Закон України від 05.09.2017 №2145-VIIІ «Про освіту»

Залучення учасників освітнього процесу до процедури дослідження у галузі методики навчання математики в педагогічних ЗВО, коледжах, ліцеях, гімназіях південного регіону України та обробки результатів дослідження

https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19#Text

 

3.

Закон України від 1 липня 2014 року №1556-VII «Про вищу освіту»

Залучення учасників освітнього процесу до процедури дослідження у галузі методики навчання математики в педагогічних ЗВО, коледжах, ліцеях, гімназіях південного регіону України та обробки результатів дослідження

https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1556-18#Text

4.

Закон України від 01 липня 2020 року №463-IX «Про повну загальну середню освіту»

Залучення учасників освітнього процесу до процедури дослідження у галузі методики навчання математики в педагогічних ЗВО, коледжах, ліцеях, гімназіях південного регіону України та обробки результатів дослідження

https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/463-20#Text

 

           

5.

Національна стратегія розвитку освіти в Україні на 2012-2021 рр.

Залучення учасників освітнього процесу до процедури дослідження у галузі методики навчання математики в педагогічних ЗВО, коледжах, ліцеях, гімназіях південного регіону України та обробки результатів дослідження

https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/344/2013#Text

6.

Національна доктрина розвитку освіти України у ХХІ ст.

Залучення учасників освітнього процесу до процедури дослідження у галузі методики навчання математики в педагогічних ЗВО, коледжах, ліцеях, гімназіях південного регіону України та обробки результатів дослідження

https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/347/2002#Text

 

7.

Державна національна програма «Освіта» (Україна ХХІ ст.)

Залучення учасників освітнього процесу до процедури дослідження у галузі методики навчання математики в педагогічних ЗВО, коледжах, ліцеях, гімназіях південного регіону України та обробки результатів дослідження

https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/896-93-%D0%BF#Text

 

8.

Проєкт концепції математичної освіти України

Залучення учасників освітнього процесу до процедури дослідження у галузі методики навчання математики в педагогічних ЗВО, коледжах, ліцеях, гімназіях південного регіону України та обробки результатів дослідження

https://lib.iitta.gov.ua/711990/1/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%

D1%86%D0%B5%D0%BF%D1%86%D1%96%D1%8F%20%

D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1

%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%97%20%D0

%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8.pdf

9.

Концепція нової української школи наказ МОН України від 14.12. 2016р. № 988-р 

Залучення учасників освітнього процесу до процедури дослідження у галузі методики навчання математики в педагогічних ЗВО, коледжах, ліцеях, гімназіях південного регіону України та обробки результатів дослідження

http://xn----7sbabjc3a3bjjerupj8d7f5fj.org/fond/f_032_3.html

 

10.

Постанови Кабінету міністрів України від 14.11.2018 № 952 «Про деякі категорії осіб з особливими освітніми потребами»

Залучення учасників освітнього процесу до процедури дослідження у галузі методики навчання математики в педагогічних ЗВО, коледжах, ліцеях, гімназіях південного регіону України та обробки результатів дослідження

https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/952-2018-%D0%BF#Text

 

11.

Розпорядження Кабінету міністрів України від 22.08.2018 № 584-р «Деякі питання участі України у міжнародному дослідженні якості освіти PISA-2021»

Залучення учасників освітнього процесу до процедури дослідження у галузі методики навчання математики в педагогічних ЗВО, коледжах, ліцеях, гімназіях південного регіону України та обробки результатів дослідження

https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/584-2018-%D1%80#Text

 

12.

Розпорядження Кабінету міністрів України  від 13.12.2017 № 903-р «Про затвердження плану заходів на 2017—2029 роки із запровадження Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа»

Залучення учасників освітнього процесу до процедури дослідження у галузі методики навчання математики в педагогічних ЗВО, коледжах, ліцеях, гімназіях південного регіону України та обробки результатів дослідження

https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/903-2017-%D1%80#Text

 

13.

Статут Херсонського державного університету (нова редакція)

Затверджений наказом МОН України від 08.08.2019 № 1083

Ведення документації

http://www.kspu.edu/About/StatuteKSU.aspx

 


Науковий керівник НДЛ: завідувач кафедри алгебри, геометрії та 
математичного аналізу, кандидат педагогічних наук, доцент Таточенко В.І.
Склад наукового колективу, задіяного в роботі НДЛ:
  1. Науковий керівник НДЛ, завідувач кафедри, кандидат педагогічних наук, доцент Таточенко В.І.
  2. Доктор фізико-математичних наук, професор Савченко О.Г.
  3. Кандидат фізико-математичних наук, професор Кузьмич В.І.
  4. Кандидатка педагогічних наук, доцентка Кузьмич Л.В.
  5. Кандидатка педагогічних наук, ст. викладачка Григор`єва В.Б.
  6. Кандидатка фізико-математичних наук, доцентка Котова О.В.

Контактна інформація:

науковий керівник НДЛ Таточенка В.І.  

Електронна адреса:  

Звітування лабораторії