Оновлено: 16.09.2021
Мета діяльності: вивчення аналізу вітчизняного та світового психологічного, соціального досвіду з організації психологічного супроводження розвитку близькості, любові та сім’ї для обґрунтування та розвитку пріоритетних напрямків основних видів діяльності практичних психологів та соціальних педагогів з діагностики, корекції, реабілітації та профілактики;
залучення університетського наукового потенціалу та практичних психологів освітянського простору, соціальних педагогів та соціальних працівників до створення та реалізації програми психологічного супроводження дошлюбних відносин та сім´ї;
розробка та впровадження програм гендерної політики країни, що спрямовані на психологічний супровід рівних прав та можливостей особистостей.
Завданням лабораторії є:
а) аналіз вітчизняного та світового психологічного досвіду в галузі психології близькості, любові та сім’ї, розробка програми психологічного супроводження для практичних психологів, вчителів та соціальних педагогів;
б) проведення теоретичних і експериментальних досліджень ціннісних орієнтацій учнів, їх батьків, учителів, студентства та використання системи діагностики, корекції, реабілітації, профілактики, що передбачає програма психологічного супроводження у формуванні психологічного здоров’я сім’ї (за гуманітарною парадигмою);
в) використання результатів досліджень та досвіду працівників лабораторії для підготовки фахівців;
г) підготовка і видання за підсумками роботи лабораторії монографій, підручників та навчально-методичних посібників;
д) наукове керівництво та консультування з виконання наукових досліджень в обсязі курсових та кваліфікаційних робіт здобувачів вищої освіти ХДУ, виконання кандидатських дисертацій відповідно до тематики лабораторії.