Оновлено: 25.03.2025
21 березня 2025 року Херсонський державний університет був включений до 2025 HE Higher Education Ranking в якому посів 208 позицію із загальної кількості 422 університетів-учасників.
Цей видатний результат є відображенням непохитної відданості нашого навчального закладу академічній досконалості та інноваціям.
HE Higher Education Ranking – це інструмент, який вимірює ефективність закладів вищої освіти низкою критеріїв і ключових показників ефективності (KPI), які враховують конкретні аспекти діяльності ЗВО.
Ідея необхідності запровадження Рейтингу вищої освіти HE виникла з бажання створити новий рейтинг, який включає велику кількість стандартів і KPI, пов’язаних із вищою освітою, які не вимірювалися та не використовувалися жодним рейтингом закладів вищої освіти, тому що цей новостворений рейтинг є комплексним, цілісним і призводить до загального покращення діяльності та функціонування ЗВО, їх розвитку.
При підборі KPI, враховуються показники, які використовуються ЮНЕСКО, Міжнародним валютним фондом, МВФ та Організацією Об’єднаних Націй ООН, які вимірюють якість вищої освіти в усьому світі, доступ до сталої освіти та досягнення справедливості та рівності в навчальному процесі. Також, важливими критеріями є забезпечення якості та акредитації, тому в рейтингу враховано KPI, пов’язані із системою менеджменту освітніх організацій (EOMS), ISO 21001 та іншими стандартами.
Крім того, показники рейтингу зосереджені на розвитку цифрового доступу освітнього закладу, розробці його майбутнього бачення та досягненні Цілей сталого розвитку Організації Об’єднаних Націй, а також підвищення прозорості та академічної свободи для ЗВО.
Рейтинг здатний відобразити загальний, комплексний і правдивий портрет діяльності ЗВО. Незважаючи на те, що рейтинг ґрунтується на наукових, академічних та дослідницьких засадах і спрямований на підвищення академічного рівня закладу вищої освіти, важливим є необхідність підтримувати зв’язок університету з суспільством, а також підтримувати культурний і соціальний вплив вищої освіти, установи. Тому одним з показників є лінгвістичний вплив закладів вищої освіти і потреби ЗВО надавати інформацію про них на своїх веб-сайтах більш ніж однією мовою.