Херсонський державний унiверситет

Розпочинаючи виступ Олександр Співаковський наголосив, що Херсонський державний університет працює в екстремальних умовах, спричинених воєнними діями, окупацією частини територій та економічними труднощами. Проте всі разом, відповідаючи на виклики, ми створюємо нову екосистему, де кожен на своєму місці зможе через власні здобутки капіталізувати університет, що сприятиме успішному виходу з екстремальних умов та сталому розвитку у майбутньому.

"Ми всі розуміємо у чому сенс екстремальних умов. Це по-перше – відірваність від території. По-друге, ми всі розпорошені: частина викладачів за кордоном, хтось лишився в Херсоні, хтось в Івано-Франківську, в інших містах України. Ми повинні навчитися працювати в цій системі й відповідати вимогам суспільства, щоб не допустити зникнення Херсонського державного університету з мапи України. Ми витримаємо всі історичні випробування і збережемо херсонську ідентичність, повернемося в Херсон, щоб розпочати новий етап розвитку. Я впевнений: нам все вдасться. Тож знайти асиметричні рішення – це основне", – наголосив Олександр Співаковський.

Ректор представив грунтовну презентацію мета якої – провести SWOT-аналіз університету та надати рекомендації щодо подальшого розвитку в контексті людських ресурсів, фінансів, вступників, наукової діяльності, цифровізації та інтернаціоналізації.

У ході виступу Олександр Співаковський сфокусував увагу на сильних сторонах. Це – гнучкість і адаптивність, досвідчений викладацький склад, підтримка міжнародних партнерів, розвиток цифрових інструментів.

"Ми повинні не тільки казати: ми це хочемо. Ми повинні забезпечити це відповідним інструментарієм для того, щоб це зробити. Сьогодні ми на 95% не працюємо в аудиторіях і це означає, що без розвитку цифрових інструментів, університет не зможе якісно виконувати свою роботу. Тому серед основних моментів – помічники з цифровізації, помічник викладача – ШІ. І вже в рамках літньої Школи буде показано, як ці речі можна використовувати. Тобто - це можливості.

Крім того, ми починаємо через легалізацію відповідних рішень на вченій раді щодо використання у освітньому процесі відомих освітніх платформ діяти за трендами законодавства України: зможемо змінювати роль викладача на ментора й тьютора", – зазначив Олександр Співаковський.

Окремо ректор охарактеризував слабкі сторони – зниження кількості студентів, виснаження ресурсів міграція кадрів, проблеми з інфраструктурою – та зупинився на рекомендаціях, інструментарії, які дадуть змогу підсилити проблемні моменти.

Ректор наголосив, що кожен викладач має змогу підвищити свою капіталізацію за рахунок тих можливостей, які надає університет. І це у тому числі навчання у межах літньої школи професійного розвитку.

Завершуючи лекцію Олександр Співаковський зазначив:

"Я упевнений, що ми подолаємо усі виклики і почнемо зростати. Маємо задля цього чітке бачення, якісний професорсько-викладацький склад, мотивацію, доступ до сучасних освітніх трендів, цифровий інструментарій, розуміємо, що і як потрібно робити для виходу на нову якість".

Звертаючись до академічної спільноти ректор зазначив:

"Є велика зацікавленість у тому, щоб ви мали бажання та могли писати грунтовні аплікації, отримувати додаткові кошти, додаткову мобільність, додаткових партнерів, заходити у нові тренди, використовувати ШІ, залучати нову якість контенту і форму подачі. І Школа професійного розвитку, яку ми сьогодні розпочинаємо,  всіляко сприятиме цьому".

Пресцентр ХДУ