Херсонський державний унiверситет

Інформація із сайту СумДУ імені А.С.Макаренка:

15 травня 2025 року відбулося нагородження переможців Усеукраїнський конкурс есе «Доброчесність у навчанні: дотримуватися не можна порушувати».

Мета конкурсу, який тривав упродовж березня  до 1 травня 2025 року,  сприяти популяризації цінностей культури академічної культури і доброчесності в освітньому середовищі. Конкурс проводився в номінації письмові есе та відеоесе, подкаст, інфографіка, комікс на тему академічної доброчесності.

Організатор конкурсу – Центр науково-освітнього партнерства і мережевої взаємодії та кафедра педагогіки Навчально-наукового інституту педагогіки і психології Сумського державного педагогічного університету імені А.С.Макаренка.

Участь у конкурсі взяли 111 здобувачів із 15 закладів загальної середньої, 8 – професійної (професійно-технічної), 6 – фахової передвищої, 17 – закладів вищої освіти різних регіонів України з різних регіонів України.

Учасники:

Заклади загальної середньої освіти:

• Ліцей №3 Калинівської міської ради Вінницької області;
• КЗ «Науковий ліцей імені Анатолія Лигуна» Камʼянської міської ради;
• Запорізька гімназія №93 Запорізької міської ради в Запорізькій області;
• Ліцей №16 імені Юрія Дрогобича Дрогобицької міської ради Львівської області;
• Роменський міжшкільний ресурсний центр Роменської міської ради Сумської області;
• Роменська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11 Роменської міської ради Сумської області;
• КЗ Сумської обласної ради – Глухівський ліцей-інтернат з посиленою військово-фізичною підготовкою;
• КО «Шосткинська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 4 Шосткинської міської ради Сумської області»;
• КЗ Сумської обласної ради «Путивльський мистецький ліцей»;
• Кириківський ЗЗСО І-ІІІ ступенів Кириківської селищної ради Охтирського району Сумської області;
• Ліцей №3 Охтирської міської ради Сумської області;
• Ліцей Боромлянської сільської ради;
• Ворожбянський ліцей (опорний заклад) Ворожбянської міської ради Сумської області;
• Сумський ЗЗСО І-ІІІ ступенів № 10 Сумської міської ради;
• КУ Сумська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №6;
• Сумський класичний ліцей (Сумська класична гімназія).

Заклади професійної освіти:

The video essay by Vovkanych A. can be viewed on the faculty YouTube channel.

• ВНП ДНЗ «Охтирський центр професійно-технічної освіти»;
• ДНЗ заклад «Білопільське вище професійне училище» (Хотінське відокремлене відділення);
• ДНЗ «Сумське міжрегіональне вище професійне училище»;
• ДНЗ «Глухівське вище професійне училище»;
• ДПТНЗ «Конотопський професійний аграрний ліцей»;
• ДПТНЗ «Лебединське вище професійне училище лісового господарства»;
• ДПТНЗ «Конотопський професійний аграрний ліцей»;
• ДПТНЗ «Шосткинське вище професійне училище».

Заклади фахової передвищої освіти:

• ВСП «Сумський фаховий коледж Сумського національного аграрного університету»;
• ВСП «Машинобудівний фаховий коледж Сумського державного університету»;
• ВСП «Роменський фаховий коледж Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана»;
• КЗ Сумської обласної ради «Путивльський педагогічний фаховий коледж імені С.В. Руднєва»;
• Сумський фаховий коледж економіки і торгівлі;
• Сумський фаховий коледж будівництва та архітектури.

Заклади вищої освіти:

• КЗВО «Луцький педагогічний коледж» Волинської обласної ради;
• Волинський НУ імені Лесі Українки;
• Запорізький національний університет;
• Запорізький державний медико-фармацевтичний університет;
• Таврійський державний агротехнологічний університет імені Дмитра Моторного;
• Національний університет «Запорізька політехніка»;
• Бердянський державний педагогічний університет;
• Національний університет «Львівська політехніка»;
• Полтавський НПУ імені В. Г.Короленка;
• СумДПУ імені А. С. Макаренка;
• Сумський державний університет;
• Сумський національний аграрний університет;
• НРЗВО «Кам'янець-Подільський державний інститут»;
• Уманський ДПУ імені Павла Тичини;
• Харківський національний університет внутрішніх справ;
• Харківська школа архітектури;
• Херсонський державний університет (відеоесе на тему «Навчання з чесним серцем: істина, яка ніколи не старіє» підготував Вовканич Андрій, здобувач 1 курсу факультету психології, історії та соціології (керівник Швець Т.М., кандидатка педагогічних наук, доцентка кафедри філософії, соціології та соціальної роботи, помічник декана із забезпечення якості освіти факультету психології, історії та соціології).

Роботи було перевірено на унікальність, а кожну роботу перевіряли 5 незалежних експертів.

За кожною номінацією визначено переможців.

Номінація «ЗАКЛАДИ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ»

• Дипломом І ступеня нагороджено Вікторію Лапковську (Ліцей №3 Калинівської міської ради Вінницької області);
• Дипломом ІІ ступеня нагороджено Іванну Харькову (КО «Шосткинська ЗШ І-ІІІ ступенів № 4 Шосткинської міської ради Сумської області»);
• Дипломом ІІІ ступеня нагороджено: Юлію Конегу (Кириківський ЗЗСО І-ІІІ ступенів Кириківської селищної ради Охтирського району Сумської області); Софію Сергієнко (Ліцей Боромлянської сільської ради); Анастасію Проценко (Сумська класична гімназія); Анастасію Макарицьку (Запорізька гімназія №93 Запорізької міської ради в Запорізькій області).

 Номінація «ЗАКЛАДИ ПРОФЕСІЙНОЇ (ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ) ОСВІТИ»

• Дипломом І ступеня нагороджено Арсена Резніченка (ДПТНЗ «Лебединське вище професійне училище лісового господарства»;
• Дипломом ІІ ступеня нагороджено Софію Линник (ВНП ДНЗ "Охтирський центр ПТО" м. Тростянець); Олександра Фальченка (ДНЗ "Сумське міжрегіональне вище професійне училище");
• Дипломом ІІІ ступеня нагороджено: Тетяну Мусієнко (ДПТНЗ "Конотопський професійний аграрний ліцей").

 Номінація «ЗАКЛАДИ ФАХОВОЇ ПЕРЕДВИЩОЇ ОСВІТИ»

• Дипломом І ступеня нагороджено Мирослава Мірошниченка (Сумський фаховий коледж будівництва та архітектури);
• Дипломом ІІ ступеня нагороджено: Валерію Іванько (Сумський фаховий коледж будівництва та архітектури); Дар'ю Сидоренко (КЗ «Прилуцький гуманітарно-педагогічний фаховий коледж імені Івана Франка» Чернігівської обласної ради)
• Дипломом ІІІ ступеня нагороджено Лілію Капштик (Сумський фаховий коледж економіки і торгівлі); Олексія Симутіна (ВСП "Машинобудівний фаховий коледж).

Номінація «ЗАКЛАДИ ВИЩОЇ ОСВІТИ»

Освітньо-професійні програми:

• Дипломом І ступеня нагороджено Анастасію Баштову (Сумський державний університет);
• Дипломом ІІ ступеня нагороджено Володимира Колтонюка (Таврійський державний агротехнологічний університет імені Дмитра Моторного); Вікторію Токар (Сумський національний аграрний університет);
• Дипломом ІІІ ступеня нагороджено Оксану Савчук (КЗВО "Луцький педагогічний коледж" Волинської обласної ради); Катерину Фіногенову (Запорізький державний медико-фармацевтичний університет); Сергія Ніколайчука (НРЗВО «Кам'янець-Подільський державний інститут»); Ірину Хоцьку (Бердянський державний педагогічний університет); Христину Рудько (Волинський національний університет імені Лесі Українки);

Освітньо-наукові програми:

• Дипломом ІІ ступеня нагороджено Романа Лєднєя (Запорізький державний медико-фармацевтичний університет);
• Дипломом ІІІ ступеня нагороджено Марка Хоменчука (Запорізький державний медико-фармацевтичний університет), Ван Жусінь (Сумський державний педагогічний університет ім. А.С.Макаренка).

Номінація «Нестандратне есе»

• Дипломом І ступеня нагороджено Аліну Кропівську ( Волинський національний університет імені Лесі Українки, м.Луцьк); Олександра Ількаєва (Сумський державний педагогічний університет ім. А.С.Макаренка);
• Дипломом ІІ ступеня нагороджено Вікторію Вакіну (Сумський державний університет); Андрія Вовканича (Херсонський державний університет),
• Дипломом ІІІ ступеня нагороджено Антоніну Трофимець (ДПТНЗ "Шосткинське ВПУ"), Анастасію Шаповал (Сумський державний університет).

Відгуки членів журі:

Ян Капранов, доктор філологічних наук, професор (Україна) / доктор габілітований (мовознавство) (Республіка Польща), професор Школи гуманітарних наук та образотворчого мистецтва Економіко-гуманітарного університету у Варшаві (Республіка Польща):

«Особливо вразили ті есе, і яких автори не просто «виконували завдання», а справді проживали тему доброчесності як частину власної освітньої траєкторії, як виклик, як вибір, що має наслідки. Нестандартні формати (комікси, інфографіки, подкасти, відеоесе) також довели, що академічна доброчесність – це не лише предмет академічних декларацій, а й жива ідея, яку можна донести через візуальну мову, діалог, звук, іронію, особистісну інтонацію. Ці роботи показали, як важливо поєднувати етичне мислення з медіаграмотністю і креативністю.

Щиро вдячні всім учасникам за довіру, відкритість і бажання говорити мовою цінностей. Ваша доброчесність уже починає формувати академічне середовище майбутнього – вільне від фальші, натомість наповнене смислами, відповідальністю і людською гідністю».

Найближчим часом кращі есе конкурсантів увійдуть у збірку «Доброчесність у навчанні: дотримуватись не можна порушувати».

Вітаємо переможців та їхніх керівників! Пишаємося талановитою молоддю та наставниками, які плекають духовні традиції української нації, її культуру та історію!

Відеоесе Вовканича А. можна переглянути на факультетському ютуб-каналі