Kherson State University

Школа проходила на базі ІТ СТЕП Університету і стала простором професійного зростання, мережування та обміну інноваційним досвідом між освітянами, дослідниками та управлінцями в галузі науки та освіти.

Протягом трьох днів учасники опрацьовували сучасні кейси впровадження штучного інтелекту в науково-освітню сферу, обговорювали підходи до розвитку цифрових навичок, шукали нові формати міжнародної співпраці та аналізували потенціал AI у реалізації освітніх проєктів. Учасники літньої школи поглиблено занурювалися у світ штучного інтелекту, фокусуючись на практичних аспектах його впровадження в академічне середовище.

До того ж Сергій Омельчук як учасник Літньої школи взяв участь у панельній дискусії з теми «Штучний інтелект в освіті та науці – виклики і перспективи». Захід об'єднав провідних експертів, дослідників і управлінців, які поділилися баченням трансформацій, що відбуваються під впливом ШІ у сфері вищої освіти, наукової діяльності та цифрових інновацій.

Серед спікерів дискусії виступили:

• Тарас Кицмей – співзасновник та член Ради директорів компанії SoftServe, президент Асоціації “IT Ukraine”, член Ради з питань підтримки підприємництва при Президентові України;
• Наталія Шаховська – докторка технічних наук, професорка, ректорка Національного університету “Львівська політехніка”;
• Олексій Молчановський – керівник Офісу з інновацій Українського католицького університету, голова Експертного комітету з розвитку ШІ при Мінцифрі України;
• Віктор Волошин – кандидат фізико-математичних наук, доцент, ректор Приватного закладу вищої освіти “ІТ СТЕП Університет”.

Модератором виступив Тарас ФІНІКОВ - кандидат історичних наук, президент МБФ «Міжнародний фонд досліджень освітньої політики», професор Варшавського університету, заступник міністра освіти і науки України (2009–2010 рр.), член Правління ВГО «Інноваційний університет».

Цінність події полягала у міжсекторальному погляді на проблематику. Особливу увагу було приділено потребі у формуванні цифрової культури викладачів та студентів, модернізації навчальних програм та міждисциплінарній підготовці кадрів. Учасники школи взяли активну участь в обговоренні, ставили запитання та ділилися власним досвідом упровадження інновацій у своїх навчальних закладах.

По завершенню навчання в жовтні 2025 року команди представлять свої мікропроєкти з використання технологій штучного інтелекту для оптимізації освітнього, наукового й управлінського процесів.

Пресцентр ХДУ