Skip Navigation Links

Відкрита лекція ректора ХДУ: алгебраїчне мислення для університету ХХІ століття

18 грудня в Херсонському державному університеті відбулася відкрита лекція ректора ХДУ Олександра Співаковського «Алгебраїчні структури». Захід об’єднав представників адміністративної ланки університету, керівників відділів і служб, а також здобувачів освіти всіх рівнів.

Thursday, December 18, 2025

На початку зустрічі спікер окреслив зміст і мету відкритої лекції, зосередивши увагу на концепті алгебраїчного мислення як важливої складової розвитку університету ХХІ століття.

Як зазначив Олександр Співаковський, такий формат лекції було обрано свідомо, адже серед слухачів були не лише студенти факультету комп’ютерних наук, фізики та математики, а й представники інших спеціальностей, які не пов’язують свою діяльність безпосередньо з математикою:

«Такий формат обрав, оскільки присутні були не лише студенти факультету комп’ютерних наук, фізики та математики, а й люди, які вважають себе далекими від математики. На конкретних прикладах я показав, що філософія алгебраїчного мислення стосується всього — включно з успіхом конкретної людини чи інституції», — наголосив ректор.

Лекція проходила у форматі живого діалогу — без перевантаженої теорії, з використанням прикладів, візуалізацій та інтерактивного обговорення. У ході виступу були розглянуті такі питання:

  • підгрупи та поняття нормальності;
  • гомоморфізми як мова зв’язку між алгебраїчними структурами;
  • особливості того, як штучний інтелект «розуміє» математику.

Після завершення лекції відбулася активна дискусія. Присутні ставили запитання, ділилися власними міркуваннями та обговорювали можливість застосування алгебраїчного мислення в різних сферах діяльності — від управління й освіти до цифрових технологій. Така жвава взаємодія засвідчила високий рівень зацікавленості аудиторії та актуальність порушених під час лекції тем.

По завершенню лекції відбулося опитування, учасники мали змогу поділитися власними враженнями, оцінити формат і зміст заходу, а лектор отримав зворотний зв’язок від аудиторії, що дозволило окреслити напрями подальшого розвитку подібних освітніх ініціатив.

Переглянути запис відкритої лекції можна за відповідним посиланням.

Publish to Twitter Publish to Facebook Publish to LinkedIn telegram viber

You can: Print versionPrint version Send to friendSend to friend