Skip Navigation Links

Четвертий день очного навчання на ФКНФМ: від математичних метафор теології до розбору класичних математичних парадоксів та практичного аналізу семантичних мереж

9 квітня в межах тижня очних занять на факультеті комп’ютерних наук, фізики та математики відбулася серія заходів, в межах яких викладачі та здобувачі освіти ХДУ разом із колегами з КНУ занурилися у світ фундаментальної науки, інтелектуальних систем та нестандартних математичних задач.

Thursday, April 09, 2026

Кожна з лекцій стала джерелом нових знань та дискусій, тож розглянемо їх зміст детальніше:

Цикл заходів розпочався з гостьової лекції професора кафедри алгебри та геометрії, завідувача кафедри диференціальних рівнянь і прикладної математики факультету математики та інформатики КНУ Заторського Романа Андрійовича з теми «Наука і теологія з точки зору математики».

Під час заходу лектор представив теологію як «науку всіх наук», використовуючи математичні метафори та аксіоматичний підхід для пояснення складних духовних концепцій.
Деякі тези лекції:

  • Аксіоматика буття: розгляд поняття Бога як «Абсолютної Свідомості» та першоджерела істини.
  • Логіка та мова: аналіз відмінностей між відносною мовою людини (у просторі та часі) та абсолютною мовою теології.
  • Математично-метафорична сутність: інтерпретація Християнської Трійці та концепції душі як інформаційного начала.
  • Інтелект та свідомість: дискусія про природу «Я», можливості матеріального мозку та відмінності між людським розумом і штучним інтелектом (ШІ).

Лекція викликала неабияку зацікавленість у присутніх, адже поєднання математичної строгості з філософськими питаннями дозволяє по-новому осмислити межі сучасного наукового знання.

Фото 1 Фото 2 Фото 3

Цикл заходів продовжив  доктор фізико-математичних наук, професор кафедри алгебри, геометрії та математичного аналізу ХДУ Савченко Олександр Григорович, який провів відкриту лекцію для студентів ХДУ та КНУ з теми “Неелементарні проблеми елементарної математики”.

У ході лекції було представлено огляд відкритих проблем, формулювання яких можливе виключно у термінах елементарної математики. Слухачі були ознайомлені з революційними проривами за останні п’ятдесят років, що стали можливими завдяки поєднанню потужного математичного апарату та сучасної комп’ютерної техніки:

  • Задача Кеплера (1611 р.) про найщільніше пакування куль.
  • Тернарна гіпотеза Гольдбаха (1742 р.).
  • Проблема чотирьох фарб (1852 р.).

Багато хто з подивом дізнався, що досі невирішеною залишається задача існування трикутника, всі сторони, медіани та площа якого виражаються натуральними числами. Особливу зацікавленість викликала «солодка» задача про пакування шоколадок-медальйонів: як розмістити 41 шоколадку діаметром 1 у коробці розміром 5 на 8? (Виявляється, якщо ділити шоколадки навпіл, їх можна вмістити аж 45!). Також не залишилась поза увагою і нерозв’язана на сьогодні задача про знаходження максимальної площі дивана, який можливо перемістити у Г-подібному коридорі одиничної ширини. Це відома задача знаходження так званої константи дивана.

Фото 4 Фото 5 Фото 6 Фото 7

Цікавим завершенням циклу заходів четвертого дня тижня очного навчання стала лекція з інтелектуальних інформаційних систем “Використання формальних методів для аналізу семантичних мереж” помічника ректора зі стратегічних питань, доктора філософії , доцента кафедри комп’ютерних наук та програмної інженерії Полторацького Максима Юрійовича, яка відбулася в межах співпраці з IT-компанією DataArt.

Захід, проведений в офісі DataArt, був присвячений практичному застосуванню мови Alloy:

  • Розглянуто підходи до формальної верифікації персоналізованих освітніх траєкторій  із використанням Alloy.
  • Продемонстровано можливості Alloy для аналізу досяжності кар’єрних цілей у контексті індивідуальних планів навчання.
Фото 8 Фото 9 Фото 10 Фото 11 Фото 12 Фото 13 Фото 14

Фінальним акцентом четвертого дня стала зустріч із проректором з цифровізації, інноваційної, інвестиційної діяльності та науково-педагогічної роботи Олександром Ігоровичем Лемещуком, який продемонстрував серверну лабораторію ХДУ — серце технологічної інфраструктури університету, що забезпечує безперебійну роботу цифрових сервісів закладу.

Підбиваючи підсумки, учасники заходів зазначили, що тиждень очного навчання був надзвичайно плідним та результативним періодом, який дозволив поєднати глибоку академічну теорію з динамічним форматом живого спілкування.

Фото 16 Фото 17

Publish to Twitter Publish to Facebook Publish to LinkedIn telegram viber

You can: Print versionPrint version Send to friendSend to friend