Херсонський державний унiверситет

У доповіді перший проректор звернув увагу присутніх на ключові моменти, що допоможуть у розвитку університету: «У проєктах рішень за напрямами діяльності, що закладені в стратегічному плані розвитку Херсонського державного університету, висвітлюються ті основні заходи, які ми маємо реалізувати вже цього року», – зазначив Сергій Омельчук. 

До основних пріоритетних завдань належать:

1. Реалізація ключових бізнес-процесів в університеті за принципом «Моделюй, тренуй, дбай!» у напрямі розвитку людських ресурсів, фінансових, матеріально-технічних і нематеріальних ресурсів, ІТ-ресурсів тощо.

2. Цифровізація бізнес-процесів університету:

• розроблення дорожньої карти;
• запровадження електронного документообігу;
• удосконалення віддаленого освітнього сервісу та платформ дистанційного навчання;
• запуск ХДУ24 та інших цифрових сервісів.

3. Капіталізація наукових досліджень і розробок, інноваційна діяльність науково-педагогічних працівників, залучення інвестицій для розвитку науково-технологічної бази шляхом співпраці з бізнесом. 

4. Модернізація освітнього процесу:

• оновлення освітнього контенту в зручному форматі – підмережі, поштові розсилки, підкасти тощо;
• тренд на освітні послуги з питань інвестування, криптовалют, нейросистем, блокчейна тощо;
• залучення до освітнього процесу іноземних професорів та фахівців-практиків;
• оптимізація кількості ОП, наповненості академічних груп, розміру навчальних груп з дисциплін вільного вибору;
• впровадження в освітній процес і поширення додаткових освітніх послуг через онлайн-консультації, сертифікатні програми, вебінари, тренінги і дорадчі послуги.

5. Розроблення на базі університету інноваційних технологій та стартапів (пов’язаних, зокрема, з ідентифікацією віртуальної аудиторії, біодруком, системою логістики, комп’ютерними іграми тощо).

6. Розвиток інфраструктури:

• модернізація інноваційної та виробничої інфраструктури університету за науковими напрямами;
• запуск університетської їдальні;
• відкриття кімнат відпочинку (lounge-zone) в навчальних корпусах університету;
• оптимізація використання аудиторного фонду університету шляхом надання окремим аудиторіям статусу «професорська» й закріплення їх за топовими професорами з метою забезпечення наукової, дослідницької, консультативної, викладацької діяльності.

7. Професійний розвиток науково-педагогічних працівників шляхом формальної та інформальної освіти:

• проведення стратегічних сесій на факультетах;
• запровадження тренінгів, майстер-класів за модерації проректорів за напрямами діяльності.

8. Якісна підготовка здобувачів освіти до складання національних кваліфікаційних тестів, ЄВІ, ЄФВВ.

9. Розроблення і впровадження комплексних рішень профорієнтаційної роботи ХДУ: 

• створення іміджевого ролику ХДУ;
• удосконалення моделей профорієнтаційної роботи для різних груп цільової аудиторії (випускники шкіл, коледжів, батьки, здобувачі другої вищої освіти тощо);
• розширення й удосконалення напрямів профорієнтаційної діяльності (конкурси, майстер-класи, олімпіади ХДУ тощо) і співпраця з обласними закладами та управліннями;
• розроблення єдиного дизайну всіх профорієнтаційних матеріалів і загальних підходів до організації профорієнтаційних заходів;
• активне просування в соціальних мережах та інтернет-просторі різних типів профорієнтаційних продуктів (банери, відеоролики, інфографіка тощо).

 За одноголосним рішенням членів Вченої ради Херсонського державного університету було прийнято до відома та затверджено всі пріоритетні завдання діяльності університету на 2022 рік.

Пресцентр ХДУ