Херсонський державний унiверситет

У ХДУ говорили про дієві внутрішні комунікації: досвід і практичні інструменти. 

Спікером став Максим Фоломєєв, представник Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти (НАЗЯВО), який прочитав лекцію з тему «Організація дієвих внутрішніх комунікацій».

Перший проректор ХДУ Сергій Омельчук, відкриваючи зустріч, наголосив, що університету важливо говорити про якість і результативність комунікації – як внутрішньої, так і зовнішньої. Представляючи присутнім спікера, перший проректор підкреслив, що Максим Фоломєєв є досвідченим експертом і консультантом з цього напряму, він допомагав університету на етапі розроблення комунікаційної стратегії та стратегії розвитку ХДУ.

Під час лекції учасники дізналися, що таке комунікація, чим вона відрізняється від простого інформування, які елементи складають комунікаційний процес і які бар’єри можуть заважати ефективному передаванню повідомлень. Особливу увагу приділили видам внутрішніх комунікацій та їхньому значенню.

Окремо Максим Фоломєєв представив гайд зі створення Плану внутрішніх комунікацій.

Учасники лекції подякували експерту за корисні практичні поради та надані інструменти, які можна застосовувати у повсякденній роботі.

Освітня діяльність в добу штучного інтелекту: у ХДУ презентували практичні AI-інструменти для викладачів.

З вітальним словом до учасників звернувся перший проректор ХДУ Сергій Омельчук. Він представив спікера заходу — Сергія Ягодзинського, доктора філософських наук, професора ПВНЗ «Європейський університет». 

«Сергій Ягодзинський — доктор філософських наук, професор, активна людина, яка має власний YouTube- та Telegram-канали. Дуже тішимося, що знайомі з Вами та маємо нові можливості для співпраці. Приємно, що Ви є одним зі спікерів нашої Школи професійного розвитку», — зазначив Сергій Омельчук. 

Перший проректор також наголосив, що до зустрічі долучилися викладачі, завідувачі кафедр, декани факультетів, гаранти освітніх програм, проректори та адміністративний персонал — усі, хто зацікавлений у підвищенні професійної майстерності, зокрема в аспекті використання AI-агентів у роботі. 

Під час виступу Сергій Ягодзинський подякував за можливість долучитися до Школи професійного розвитку та підкреслив актуальність обраної теми: 

«Сьогодні вища освіта стоїть перед серйозними викликами, зокрема пов’язаними зі штучним інтелектом. Це надзвичайно велика тема, і сьогодні ми торкнемося лише окремих її аспектів. Вони є дискусійними, однак водночас існують певні тенденції, які ми не можемо ігнорувати», — зазначив спікер. 

У межах зустрічі йшлося про AI-інструменти в роботі викладача, зокрема було представлено огляд сучасних моделей та практичних додатків — Diffit, Eduaide.AI, NotebookLM, а також можливості використання AI-асистентів на базі ChatGPTs. 

Сергій Ягодзинський поділився власними напрацюваннями та практичним досвідом застосування штучного інтелекту в освітній діяльності. 

Відбувся другий тренінг «Між дедлайнами та сенсом: як викладачам і співробітникам ХДУ не втратити себе в постійній зайнятості». Захід провела керівниця соціально-психологічної служби ХДУ Дар’я Доманчук.

Третім заходом дня став тренінг «Між дедлайнами та сенсом: як викладачам і співробітникам ХДУ не втратити себе в постійній зайнятості», який провела керівниця соціально-психологічної служби ХДУ Дар’я Доманчук.Участь у тренінгу взяли понад 50 викладачів і співробітників університету, що свідчить про високий інтерес до теми.

Під час заняття учасники працювали з темами професійного виснаження, усвідомлення власного емоційного стану та пошуку внутрішніх ресурсів в умовах постійної зайнятості. Програма тренінгу передбачала проходження тестів на рівень стресу, а також інтерактивні вправи та активності, спрямовані на підтримку психологічної стійкості й саморефлексії.

Зазначимо, що тренінги соціально-психологічної служби вже не перший рік користуються попитом, адже відповідають актуальним потребам університетської спільноти та викликам сучасного освітнього середовища.