28 вересня, у річницю дня народження Василя Сухомлинського, на педагогічному факультеті кафедрою педагогіки, психології й освітнього менеджменту імені проф. Є.Петухова було проведено науково-методичний семінар «Науковий осередок Всеукраїнської асоціації Василя Сухомлинського в Херсонському державному університеті: історія становлення, здобутки, перспективи розвитку»
У роботі семінару взяли участь викладачі, аспіранти, докторанти педагогічного факультету – члени Херсонського осередку Всеукраїнської асоціації Василя Сухомлинського. Також на заході були присутні перший проректор ХДУ Сергій Омельчук, голова вченої ради ХДУ Володимир Олексенко, деканеса педагогічного факультету Любов Петухова.
Модераторка семінару професорка кафедри Валентина Федяєва акцентувала увагу на тому, що в ХДУ вже двадцять років поспіль працює Херсонський осередок асоціації, члени якого проводять ґрунтовну наукову роботу з дослідження та впровадження новаторських педагогічних ідей Василя Сухомлинського в сучасний освітній процес, зокрема – у підготовці майбутніх учителів. До цієї роботи залучені студенти, аспіранти, докторанти, викладачі всіх факультетів, а також учителі-практики – випускники університету.
У своїй доповіді доцентка кафедри теорії та методики дошкільної та початкової освіти Олена Чабан висвітлила результати роботи осередку за 20 років; доцент кафедри педагогіки, психології й освітнього менеджменту імені проф. Є.Петухова доцент Віталій Щербина повідомив про результати історіографічного дослідження, участі членів осередку у всеукраїнських читаннях «Василь Сухомлинський у діалозі з сучасністю», зокрема за результати проведення трьох таких читань в Херсонському державному університеті.
В обговоренні питань щодо подальшої роботи осередку взяли участь перший проректор ХДУ Сергій Омельчук, який акцентував увагу на досягненнях його роботи, визначив перспективні напрямки, зокрема зазначив на важливості залучення вихованців асоціації – колишніх студентів, аспірантів університету, які працюють у освітніх закладах різного типу та рівня до подальшої спільної практичної роботи за спадщиною Сухломлинського; звернув увагу на можливому об‘єднанні зусиль різних осередків асоціації для подальшої спільної співпраці з популяризації наукової спадщини Василя Сухомлинського.
Деканеса педагогічного факультету Любов Петухова відзначила важливість такої роботи, її історичну цінність, яка буде висвітлена і розкрита в монографічному виданні, присвяченому 45-річчю факультету.
Епілогом заходу стало вручення посвідчень членів Херсонського осередку Всеукраїнської асоціації Василя Сухомлинського, зокрема ректорові Херсонського державного університету Олександрові Співаковському, деканесі педагогічного факультету Любові Петуховій, завідувачці кафедрою педагогіки, психології й освітнього менеджменту імені проф. Є.Петухова Людмилі Перміновій.
25 вересня викладачі, аспіранти кафедри педагогіки, психології й освітнього менеджменту імені проф. Є.Петухова взяли участь у ХІ Міжнародних і XXVIІІ Всеукраїнських педагогічних читаннях «Василь Сухомлинський у діалозі із сучасністю. Розмірковуємо про художньо-емоційний світ дитинства», що відбулися на базі Закарпатського інституту післядипломної педагогічної освіти.
У заході взяли участь провідні вчені-сухомлиністи, академіки Ольга Сухомлинська, Іван Бех, Алла Богуш, науковці з різних закладів та установ, які працюють у царині спадщини Василя Сухомлинського, зокрема і Сяо Су, доктор педагогічних наук, професор Науково-дослідного інституту міжнародних і порівняльних досліджень Пекінського педагогічного університету, Алан Кокеріль, Monash University, Melbourne, Австралія, Валентина Деркач, директор ОЗЗСО «Павлиський ліцей імені В.О. Сухомлинського» та ін.
У пленарному засіданні взяла участь професорка кафедри Валентина Федяєва (доповідь з теми: «Формування художньо-емоційного світу дитини в сім’ї за ідеями В. Сухомлинського»).
Викладачі педагогічного факультету ХДУ професорка Людмила Пермінова, доценти Наталя Бутенко, Віталій Щербина, Олена Чабан, Валерія Блах, Тетяна Юркова долучилися до роботи секційних засідань читань, презентували досвід роботи факультету з підготовки майбутніх вчителів за спадщиною В. Сухомлинського.
Дякуємо Всеукраїнській асоціації Василя Сухомлинського за можливість долучатися до дискусії з відомими вченими у царині педагогічної науки, працювати на користь української науки
.
22 вересня 2021 року на педагогічному факультеті у рамках проведення науково-методичного семінару аспірантів та докторантів спеціальностей 011 Освітні, педагогічні науки та 015 Професійна освіта здобувачі звітували про стан готовності дисертаційних досліджень, свої напрацювання за 2020-2021 навчальний рік. Участь в заході взяли декан педагогічного факультету Л.Петухова, керівниця відділу аспірантури та докторантури А.Цапів, завідувачі випускових кафедр Л.Пермінова та Н.Воропай, наукові керівники здобувачів - Л.Петухова, Л.Пермінова та В.Федяєва.
Бажаємо всім здобувачам подальшої плідної наукової праці у царині педагогічної науки, якнайвдалішого завершення написання дисертаційного дослідження і вдалого захисту
Викладачі, аспіранти, докторанти кафедри педагогіки, психології й освітнього менеджменту імені проф. Є.Петухова ХДУ активно долучилися до роботи круглого столу «До 30-річчя Всеукраїнської асоціації Василя Сухомлинського (пам’яті О. Я. Савченко присвячується)», що відбувся на базі Державної науково-педагогічної бібліотеки України ім. В. О. Сухомлинського під керівництвом член-кореспондента НАПН України Лариси Березівської.
У заході взяли участь провідні вчені-сухомлиністи, академіки НАПН України Василь Кремень, Світлана Сисоєва, Ольга Сухомлинська, а також науковці з різних закладів та установ, які працюють у царині спадщини Василя Сухомлинського.
В обговоренні актуальних питань роботи Асоціації взяла участь професорка кафедри Валентина Федяєва, яка у своїй доповіді «Осередок Всеукраїнської асоціації Василя Сухомлинського в Херсонському державному університеті: становлення, здобутки, перспективи розвитку» висвітлила здобутки кафедри у вивченні спадщини Василя Сухомлинського як на науково-теоретичному, так і на практичному рівнях. Зосередила увагу на важливості діяльності Асоціації, її значущості у підготовці майбутніх учителів.
Сьогодні, в рамках проходження практики здобувачів третього науково-освітнього рівня, Олександра Писларь, аспірантка третього року навчання, провела лекційне заняття з дисципліни "Психологія брехні" з теми: "Найбрехливіші сфери соціуму". Враховуючи сьогоденні умови, заняття було проведено за допомогою технологій дистанційного навчання.
Мета аспірантської практики - формування професійних компетентностей, необхідних для подальшої самостійної науково-педагогічної діяльності, одне з основних завдань - формування психолого-педагогічних та методичних умінь викладання відповідних навчальних дисциплін у системі вищої школи. Тому проведення лекційних і семінарських занять - невід'ємна частина практичної підготовки третього науково-освітнього рівня.
На лекційному занятті були присутні професорка кафедри Валентина Федяєва, доцент Віталій Щербина
Сьогодні на кафедрі педагогіки, психології й освітнього менеджменту імені проф. Є. Петухова розпочалася науково- педагогічна практика аспірантів 3- го року навчання із засідання науково-методологічного семінару «Архівні джерела у методології сучасних педагогічних досліджень». У його роботі взяли участь викладачі кафедри, аспіранти , фахівці музейно-архівного центру університету. Розпочинаючи роботу, керівник семінару- професорка кафедри Валентина Федяєва, закцентувала увагу на сучасних підходах у використанні архівних матеріалів у педагогічних дослідженнях.
У рамках заходу виступила провідна фахівчиня музейно-архівного центру, заслужена працівниця культури України Луїза Виноградова, познайомивши аспірантів із специфікою роботи в архівних установах, наголосила на здобутках у дослідженні історії і врорядкуванні джерел Державним архівом Херсонської області.
Аспіранти ознайомилися з архівними особовими справами викладачів університету, зокрема проф. Є.Петухова і першого декана педагогічного факультету О. Прилепського.
Майбутні доктори філософії активно долучилися до обговорення важливих питань з методології педагогічного дослідження , переконалися, що архівні документи- це ті джерела, що складатимуть основу їхнього наукового дослідження.
На кафедрі педагогіки, психології й освітнього менеджменту імені проф.Є. Петухова розпочалася практика здобувачів освітньо-наукового рівня Phd з відвідування відкритого лекційного заняття доцента кафедри теорії та методики дошкільної та початкової освіти Чабан О.В. (колишньої аспірантки, доцентки нашої кафедри) з теми: «Топоніми як специфічний різновид пропріальної лексики». На лекції аспіранти ознайомилися із сучасними технологіями викладання, які зможуть використати під час проведення лекційних та семінарських занять із студентами у процесі проходження педагогічної практики.
У рамках проходження педагогічної практики магістрантками ІІ курсу Димченко Ольгою Ігорівною та Кабановою Антоніною Олександрівною під керівництвом професорки кафедри Федяєвої Валентини Леонідівни було проведено відкриту кураторську годину для студентів ІІІ курсу спеціальності 091 Біологія 014.05 Середня освіта (Біологія та здоров'я людини) з теми: "Цифрові технології та їх вплив на фізіологічний та психологічний стан людини". Велика увага приділялась інноваційним формам організації кураторської години. Всі студенти взяли активну участь в анкетуванні, у систематизації позитивних і негативних чинників впливу комп'ютерних технологій на розвиток особистості тощо.
Міжнародний день Жінки в науці символічним є те, що аспірантка І року навчання Дробот Катерина Володимирівна з професоркою Федяєвою Валентиною Леонідівною розглядає питання "Жінки-педагогині України". Зокрема, унесок як історичних постатей - Софії Русової, Христини Алчевської, Олени Пчілки, так і сучасниць - Олександри Савченко, Ольги Сухомлинської у становленні національної освіти в Україні
21 жовтня 2020 у дистанційній формі на платформі ZOOM відбулася щорічна зустріч істориків педагогіки України. Організаторами науково-методологічного семінару з історії освіти «Дослідницькі підходи до історико-педагогічних розвідок: від традицій до новацій" були: Національна Академія Педагогічних Наук України, Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В.О.Сухомлинського, Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова, Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, Херсонський державний університет.
Робота була організована за різними секціями: історія і джерелознавство як провідні дослідницькі підходи до історико-педагогічних розвідок, про дослідницькі підходи з історії педагогіки та школи дорадянського періоду, історико-педагогічні розвідки радянського часу: від ідеологізації до конкретного змісту, тематика історико-педагогічних розвідок у незалежній Україні як рух до новацій (розкриття «білих плям», заборонених тем тощо), зміни дослідницьких підходів у висвітленні персоналій, про нові методи і прийоми реконструкції педагогічних реалій минулого.
Учасники науково-методологічного семінару мали можливість прослухали грунтовні інноваційні виступи провідних діячів в галузі історії освіти України – професора, головного наукового співробітника відділу педагогічного джерелознавства та біографістики Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В.О.Сухомлинського Ольги Сухомлинської та професора, директора Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В.О.Сухомлинського Ларису Березівську. Кафедра педагогіки, психології та освітнього менеджменту ХДУ була предствлена проф. Федяєвою В.Л., доцентом Щербиною В.Ю., аспірантами. Із доповіддю виступила професор Валентина Федяєва, яка відзначила важливість таких зустрічей, підтримала виступаючих і акцентувала на актуальності історико-педагогічних досліджень з мікроісторії освіти. Вона презентувала видання, присвячене професору Євгену Петухову, ім’я якого нині носить кафедра педагогіки, психології та освітнього менеджменту ХДУ й тісно пов’язано із педагогікою. А також висловила зацікавленість в подальших розвідках такого формату